3.2 Geboren om te heersen

Wisbordje
Schrijf 3 dingen op die je nog weet over de Romeinen en het Romeinse Rijk.

Eerder klaar probeer dan er meer op te schrijven.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wisbordje
Schrijf 3 dingen op die je nog weet over de Romeinen en het Romeinse Rijk.

Eerder klaar probeer dan er meer op te schrijven.

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
1. Leerdoel(en)
2. Uitleg met aantekeningen.
3. Checkvraag bij de uitleg.
4. Werkboek maken/nakijken opdrachten.
5. Korte samenvatting leerdoel(en).

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen waarom Rome aan de Tiber ontstond.  
  •  Ik kan uitleggen wat de Romeinen overnamen van de Griekse kolonies in Zuid-Italië. 
  • Ik kan uitleggen welke invloed de Etrusken hadden op het Romeinse Rijk.  
  • Ik kan uitleggen hoe Rome van een kleine stadstaat uitgroeide tot een wereldrijk.



Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Romeinse Rijk/Imperium Romanum
Het centrum van Rome met het Forum en Capitolium

Slide 5 - Tekstslide

Leren van de Grieken 
  • Ligging van Rome was gunstig=> oversteekplaats over de rivier de Tiber, veel handelswegen kruisten zich daar. 
  • Handel met de Griekse kolonies in Zuid-Italië.
  • Rome handelde in zout=> ambtenaren en leger van betaald, want het was zeldzaam en kostbaar. 
  • Romeinen namen van de Grieken in Italië over: maken van olijfolie, wijn, aanleg van havens, het schrift, munten.

Slide 6 - Tekstslide

Etrusken en de invloed op Rome
  • De Romeinse koningen kwamen uit belangrijke Etruskische families
  • Stad Rome groeide omdat veel Etrusken kwamen er wonen en werken. Zij bouwen Rome op als stad=> grote tempel op het Capitolium. Forum= politiek (bestuursgebouw), religieus (tempels), economisch (winkels) centrum stad. 
  • Etrusken legden de moerassen droog voor landbouw, woningen en winkels/ werkplaatsen.

Slide 7 - Tekstslide

Van stadstaat naar wereldrijk= Imperium Romanum
  • De Romeinen vergroten in de 4e en 3e eeuw v. Chr. hun rijk enorm van de stadstaat Rome naar heel Italië

  • 2 Punische oorlogen met Carthago.Rome won uiteindelijk en Carthago werd door Rome verwoest. Rome de baas over de Middellandse zee=>onze zee/mare nostrum.
  • Veroveringen: Griekenland, Midden-Oosten, Spanje en Noord-Afrika=> Imperium Romanum ontstond.

Slide 8 - Tekstslide

1. Noem 2 dingen die de Romeinen overnamen van de Griekse kolonies in Zuid-Italië.
2. Leg uit waarom de Etrusken zoveel invloed hebben gehad op het ontstaan en de groei van Rome.

Slide 9 - Open vraag

Te doen
Maken werkboek par. 3.2 vraag 15, 19, 20, 24.

Ben je klaar: dan maken succescriteria, cornell schema/ flashcards/ 3.8 afsluiting/ oefentoetsen maken par.3.2

Slide 10 - Tekstslide

Samenvatting leerdoelen
Gebruik de 5W en H vragen of het cornell schema
(wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe).
Schrijf in max. 5 zinnen een samenvatting van de lesstof van vandaag.
timer
2:00

Slide 11 - Tekstslide

Schrijf op je wisbordje een antwoord op de vraag.
Leg uit welke invloed de Etrusken hadden op de groei van de stad Rome.

eerder klaar:
Leg kort uit hoe het Imperium Romanum ontstond
timer
2:00

Slide 12 - Tekstslide

Lesplanning
1. Leerdoel(en)
2. Uitleg met aantekeningen.
3. Checkvraag bij de uitleg.
4. Werkboek maken/nakijken opdrachten.
5. Korte samenvatting leerdoel(en).

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe de Romeinse generaals meer macht kregen in het leger en in de politiek.
 Ik kan uitleggen welke gevolgen de groei van het Romeinse Rijk had voor de boeren en soldaten.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Soldaat in plaats van boer
  • Boeren zaten in het leger, zij konden uitrusting betalen. Door groei rijk konden ze hun akkers, vee niet meer verzorgen=> voedseltekorten en boeren moesten hun eigendom verkopen aan rijke romeinen.
  • Gevolg groei van het rijk: vanaf 2e eeuw v. Chr.: iedereen mocht in leger=> staat betaalde de uitrusting. Arme vrijwilligers hoopten in leger rijk te worden door de oorlogsbuit.

Slide 16 - Tekstslide

Julius Caesar: Generaal, politicus en uiteindelijk dictator.
  • De generaals werden niet meer elk jaar vervangen, gevolg: ze kregen meer tijd om gebieden te veroveren, dus ook macht en rijkdom. De legers werden trouw aan hen en niet aan de senaat, soldaten kregen deel buit veroveringen.
  • Julius Caesar veroverde Gallië. Tactiek: de stammen voerden oorlog met elkaar, daarna versloeg hij de rest één voor éen.
  • Julius zette zijn rijkdom en trouw van de soldaten in om politieke macht te krijgen.

Slide 17 - Tekstslide

Leg uit hoe Caesar de Galiërs versloeg.

Welk van de volgende twee antwoorden is het beste en waarom?

A. Julius Caesar liet de stammen oorlog voeren met elkaar, daarna versloeg hij de rest van de Gallische stammen één voor éen, veroverde zo heel Gallië. Hij werd hierdoor erg rijk en machtig in de politiek.

B. Hij liet ze samen oorlog voeren, versloeg ze, werd rijk en machtig.

Slide 18 - Tekstslide

Te doen
Maken werkboek par. 3.2 vraag 27, 28, 29, 32.
Nakijken!
Ben je klaar: dan maken succescriteria, cornell schema/ flashcards/ 3.8 afsluiting/ oefentoetsen maken par.3.2

Slide 19 - Tekstslide

Samenvatting leerdoelen
Gebruik de 5W en H vragen of het cornell schema
(wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe).
Schrijf in max. 5 zinnen een samenvatting van de lesstof van vandaag.
timer
2:00

Slide 20 - Tekstslide