WIS 1BK H6.1 Breuken vereenvoudigen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

WIS 1BK H6.1

Breuken vereenvoudigen

Leerdoelen

- ik kan benoemen waaruit een breuk bestaat

- ik kan benoemen wat vereenvoudigen is

- ik kan een breuk vereenvoudigen met 

de rekenmachine

- ik kan een breuk vereenvoudigen 

zonder rekenmachine

- ik kan hele uit een breuk halen

Breuken

Onderdelen breuk

- bovenste getal = teller

- breukstreep (delen door)

- onderste getal = teller

Vereenvoudigen met rekenmachine

- CASIO fx-82NL

                                                      - CASIO fx-82 ES

Vereenvoudigen zonder rekenmachine

- vereenvoudigen = kleiner maken

- deel de teller en noemer door hetzelfde getal

- er moeten hele getallen uitkomen

- maak de breuk zo klein mogelijk

> wanneer je dit lastig vindt kun je telkens 

delen door 2 (tot dit niet meer lukt) dan is 

de breuk al kleiner en kun je delen door bv 3

Hele uit een breuk halen

- moet de teller groter zijn dan de noemer

(de bovenste groter dan de onderste)

> hoe vaak past de onderste in de bovenste?

> 3 x 7 = 21 (dus 3 hele)

> 24 - 21 = 3 (houd je over)

> antwoord = 3  3/7

Vereenvoudig de
volgende breuk.

1. 1/3
2. 2/6
3. 2/3
4. 3/4

Vereenvoudig de
volgende breuk.

1. 8/9
2. 10/44
3. 3/5
4. 12/13

Vereenvoudig de
volgende breuk.

1. 5 3/5
2. 5 3/3
3. 4 8/5
4. 4 7/5

dashboard.blooket.com

Leerdoelen bereikt?

- Waaruit bestaat een breuk?

- Wat is vereenvoudigen?

- Hoe vereenvoudig je zonder rekenmachine?

- Welke knop gebruik je op de rekenmachine

om te vereenvoudigen?

- Hoe haal je helen uit een breuk?