Didaktiek Onderzoeksvraag Formuleren

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Kennismakingsrondje

Slide 2 - Tekstslide

Onderzoekscyclus GLOBE
Uitleg bij alle stappen op:
www.globenederland.nl/onderzoeken

Slide 3 - Tekstslide

Webtool introductie ‘vallende zaadjes’
globenederland.nl/zaadje (geleide opdracht op website)
globenederland.nl/zaadjevoorbeeld (voorbeeld cyclus in praktijk)

Slide 4 - Tekstslide

Webtool algemen

Slide 5 - Tekstslide

Oriëntatie: Goede probleemdefinitie
  • Wat is de bredere context van het onderwerp?
  • Waarom doen de GLOBE-onderzoekers hun onderzoek?
  • Waar is het onderwerp van toepassing/zichtbaar in je eigen (school)omgeving?
  • Ontdek wat je daar over weet of niet weet.
  • Zoek er informatie over op.
  • Praat er over met je groep, familie, vrienden.
  • Wat is het lokale ‘probleem’ waar je een oplossing voor wilt vinden met je onderzoek?

Slide 6 - Tekstslide

Een goede centrale onderzoeksvraag
  • Focus: Stel slechts centrale enkelvoudige vraag (waar je het antwoord nog niet op weet).
  • Open vraag (antwoord met ja of nee is niet mogelijk).
  • Duidelijke afbakening.
  • Relevant voor onderzoeksveld / samenleving.
  • Onderzoekbaar: gegevens beschikbaar of te verkrijgen, hulpmiddelen beschikbaar, voldoende tijd om uit te voeren, juiste tijd van het jaar.

Slide 7 - Tekstslide

Formuleer een onderzoeksvraag voor een van de GLOBE onderzoeken

Slide 8 - Open vraag

Formuleer een onderzoeksvraag voor een van de GLOBE onderzoeken

Slide 9 - Open vraag

Formuleer een onderzoeksvraag voor een van de GLOBE onderzoeken

Slide 10 - Open vraag