In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Voorbereiding s.o. H4
1. Leerdoelen par 1 en 2 (Check) (10 min)
2. Oefenen met bronnen. (10 min)
3. Vragen per leerdoel. (10 min)
Slide 1 - Tekstslide
§ 4.1 Leven op het platteland
Slide 2 - Tekstslide
Wat voor samenleving was er in de vroege middeleeuwen?
A
Landbouw stedelijke samenleving
B
Boeren samenleving
C
Stedelijke samenleving
D
Landbouw samenleving
Slide 3 - Quizvraag
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
1. Leg uit wat het uiteenvallen van het Romeinse rijk met de economie in de vroege middeleeuwen te maken heeft.
Slide 7 - Open vraag
2. Wat betekent autarkie?
Slide 8 - Open vraag
3. Hoe noemen we het deel van de oogst dat de horige moest afstaan aan de heer voor het gebruik van een stukje land?
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
§ 4.2 Keizers, koningen en heren
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
4. Leg uit waarom het voor de kerk belangrijk was dat Clovis zich bekeerde tot het christendom.
Slide 13 - Open vraag
5. Wat was het leenstelsel?
A
Een stelsel waarbij een leenheer land uitleende aan horigen
B
Een stelsel waarbij de koning zijn land onder de geestelijkheid verdeelde
C
Een stelsel waarbij een leenman zijn land aan een leenheer uitleende
D
Een stelsel waarbij een koning zijn land uitleende aan zijn ridders
Slide 14 - Quizvraag
6. Het leenstelsel had ook nadelen en uiteindelijk viel het rijk van Karel de Grote uiteen. Leg uit waarom.
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Tekstslide
H4. Boeren, heren en monniken
4.1 Leven op het platteland
1. Ik kan uitleggen hoe de economie in de vroege middeleeuwen in West-Europa eruit zag. (blz. 17)
- Leg uit wat er veranderde vanaf 500 na Chr.
- Leg uit wat een agrarische samenleving is en wat de oorzaak is voor het ontstaan van zo een samenleving.
2. Ik kan uitleggen uitleggen hoe een domein eruit zag. (blz. 18)
- Leg uit waarom kleine boeren op een domein gingen wonen én waarom dit een voordeel was voor grote boeren.
- Leg uit welke drie onderdelen een domein bestaat.
- Leg uit wat een autarkie betekent.
- Vul het schema aan met jaartallen & begrippen
Samenvatting in 5 regels van 4.1
Romeinse rijk viel uit elkaar in verschillende nieuwe koninkrijkjes; deze nieuwe periode noemen we de vroege middeleeuwen (500-1000)
Een agrarische samenleving betekent: een samenleving waar bijna iedereen boer is en van landbouw leeft;
Dit ontstond door; uiteenvallen Romeinse rijk, wegen werden niet meer beveiligd en onderhouden, handel was zo bijna niet meer mogelijk.
Kleine boeren waren door veel oorlog en plunderingen niet meer veilig en zochten veiligheid bij een grote boer (een heer) inruil voor hun eigen kleine stukje grond.
Voordeel boeren; nog meer grond en nog meer macht.
Vroonland: woongedeelte van de heer.
Hoeveland; stukjes land waar kleine boeren woonden
Woeste gronden; moerassen, rivieren en bomen voor hout en vis
4. Ik kan uitleggen dat de samenwerking tussen koningen en kerkleiders belangrijk was voor het ontstaan van het Frankische Rijk.
- Noem twee oorzaken waarom het koning Clovislukten om Frankische rijk te verenigen.
- Leg uit hoe de kerk Clovis hielp.
- Leg uit hoe Clovis de kerk hielp.
- Noem twee redenen waarom Karel de Grote tot keizer werd gekroond.
Klaar? Maak jouw schema compleet door de;
Begrippen, historische personen, jaartallen over te nemen in jouw schema.
Samenvatting in 5 regels van 4.2
Oorzaak 1: Clovis was een goede legerleider; hij wist zijn vijanden te verslaan;
Oorzaak 2: Clovis was Christelijk; hij werkte nauw samen met de kerk. Kerkleden waren goed opgeleid en goed georganiseerd (en werden erg machtig)
De kerk hielp Clovis omdat: zij bestuurlijk goed georganiseerd waren, belangrijk omdat het gewone bestuur sinds het verdwijnen van de Romeinen niet zoveel voorstelde.
Clovis hielp de kerk door: al het veroverde gebied te laten bekeren tot Christendom en kerkleiders kerken laten bouwen.
Reden 1: ook Karel veroverde grote gebieden.
Reden 2: hielp de paus vijanden uit Rome verjagen en werd gekroond tot keizer (opvolger Romeinse keizers)
5. Ik kan uitleggen hoe leenstelsel werkten (blz. 24 - Het leenstelsel) en welke drie gevolgen het leenstelsel had na de dood van Karel de Grote. (blz. 25 - veranderingen na Karel de Grote)
- Leg uit waarom een vast leger onmogelijk was geworden voor een koning.
- Leg wie de leenmannen waren en hoe je een leenman werd.
- Leg uit wie de achterleenmannen waren en hoe je dit werd.
- Leg uit wie deze leenmannen en achterleenmannen samen vormden.
- Noem drie gevolgen voor de dood van Karel.
Begrippen, historische personen, jaartallen
Samenvatting in 5 regels van 4.2
Het was voor een koning in de vroege middeleeuwen lastig geworden om een vast leger in dienst te nemen omdat:
Er na de val van het Romeinse rijk vrijwel geen geld meer omloop was, de koning kon daarom geen soldaten in in dienst nemen.
Je werd leenman door: machtige mannen die in ruil voor land de koning hielpen door met hem mee te vechten. Je werd leenman (vazal) door: absolute trouw te zweren aan de koning (de leenheer). (het leenstelsel)
Achterleenmannen waren: ridders die voor machtige leenmannen vochten en op heen beurt weer een stukje grond leenden van de eerste leenmannen.
De leenmannen en achterleenmannen vormen samen de adel; ze hadden adellijke titels als graaf, hertog of baron
1. Frankische rijk viel uit elkaar, na de dood van de koning werd het land opgedeeld aan zijn zonen.
2. Nadelen leenstelsel: leenmannen gaven land en titel niet terug maar door aan hun erfgenamen.
3. Aanvallen van buitenaf door Vikingen uit het noorden!