Service en sales (Economie en ondernemen vmbo), les 2: Examentraining

Biljetten en munten: wisselgeld terugtellen

SERVICE EN SALES · WINKEL

Examentraining

Service en sales: zo pak je examenvragen aan

1 / 17
volgende
Slide 1: Slide
newEditorEconomie en ondernemenMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3-5

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Introductie

Examentraining in vier vraagtypen: kiezen bij de klant, rekenen bij de kassa, de kassabon lezen en volgorde en keuze. Met uitleg en acht vragen.

Onderdelen in deze les

Biljetten en munten: wisselgeld terugtellen

SERVICE EN SALES · WINKEL

Examentraining

Service en sales: zo pak je examenvragen aan

Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Christoph Scholz / Wikimedia Commons, CC BY-SA 2.0

SERVICE EN SALES · WINKEL

Wat ga je kunnen?

Ik kan kiezen, rekenen en handelingen op volgorde zetten zoals in het CSPE.

Deze slide heeft geen instructies

SERVICE EN SALES · WINKEL

Zo pak je een examenvraag aan

  • 1. Lees: wat is de situatie en wat vraagt de klant?

  • 2. Zoek: wat vraagt de opdracht: een keuze, een volgorde of een som?

  • 3. Werk uit: reken stap voor stap of kies met een reden.

  • 4. Controleer: klopt je antwoord met de situatie en de bon?

Deze slide heeft geen instructies

SERVICE EN SALES · WINKEL

Vraagtype 1: kies bij de klant

  • Lees wat de klant wil en wat de situatie is.

  • Kies de vraag of aanpak die past bij die klant.

  • Een open vraag geeft je de meeste informatie.

Deze slide heeft geen instructies

Een klant zoekt een regenjas om mee te fietsen. Welke vraag stel je eerst?

A

Wil je de jas in het zwart?

B

Waarvoor ga je de jas het meest gebruiken?

C

Vind je deze jas niet te duur?

D

Wil je contant of met pin betalen?

Syllabus P/EO/2.2.3.1 en 2.2.3.2: behoeftenonderzoek met een open vraag. De andere vragen zijn gesloten of komen te vroeg. Verwachte fout: meteen een kleur of de betaling noemen.

Stel een open vraag aan een klant die een cadeau zoekt.

Syllabus P/EO/2.2.3.2. Goed antwoord: een vraag met wie, wat, waarvoor of hoe, bijvoorbeeld: Voor wie is het cadeau? Fout: een vraag met ja of nee als antwoord.

SERVICE EN SALES · WINKEL

Vraagtype 2: rekenen bij de kassa

  • Schrijf de som op met alle bedragen.

  • Wisselgeld is het betaalde bedrag min het te betalen bedrag.

  • Bij korting reken je eerst de korting uit en trek je die dan af.

Deze slide heeft geen instructies

Een klant koopt een artikel van € 7,95 en een van € 12,50. Ze betaalt met € 50,00. Hoeveel wisselgeld krijgt ze?

A

€ 29,55

B

€ 30,55

C

€ 28,55

D

€ 29,45

Syllabus P/EO/2.3.1: wisselgeld. 7,95 plus 12,50 is 20,45. 50,00 min 20,45 is 29,55. Teruggerekend: 20,45 plus 29,55 is 50,00. Verwachte fout: een rekenfout bij het aftrekken.

Een artikel kost € 24,00. Je geeft 25% korting. Wat betaalt de klant?

A

€ 6,00

B

€ 23,75

C

€ 18,00

D

€ 30,00

Syllabus P/EO/2.3.1: kortingen verwerken. 25% van 24,00 is 6,00 (een kwart). 24,00 min 6,00 is 18,00. Teruggerekend: 0,75 maal 24,00 is 18,00. Verwachte fout: de korting zelf noemen (6,00).

SERVICE EN SALES · WINKEL

Vraagtype 3: lees de kassabon

  • Tel alle regels van de bon bij elkaar op.

  • Trek een waardebon af van het totaal.

  • Wisselgeld volgt uit het betaalde bedrag.

Deze slide heeft geen instructies

Wat moet de klant betalen volgens de bon?

A

€ 21,45

B

€ 16,45

C

€ 26,45

D

€ 18,20

Syllabus P/EO/2.3.1: artikelen afrekenen en waardebonnen verwerken. 8,95 plus 6,50 plus 2,75 plus 3,25 is 21,45. Min waardebon 5,00 is 16,45. Teruggerekend: 16,45 plus 5,00 is 21,45. Verwachte fout: de waardebon vergeten (21,45).

De klant betaalt € 20,00. Hoeveel wisselgeld krijgt de klant?

A

€ 4,55

B

€ 8,55

C

€ 3,45

D

€ 3,55

Syllabus P/EO/2.3.1: wisselgeld. Te betalen is 16,45. 20,00 min 16,45 is 3,55. Teruggerekend: 16,45 plus 3,55 is 20,00. Verwachte fout: 4,55 door een aftrekfout.

SERVICE EN SALES · WINKEL

Vraagtype 4: volgorde en keuze

  • Bij een volgordevraag denk je terug aan de dag in de winkel.

  • Bij een keuzevraag past het kanaal bij de doelgroep en het doel.

Deze slide heeft geen instructies

Zet de handelingen na sluitingstijd op volgorde

1

Tel het geld in de kassa

2

Vergelijk het met het kassaoverzicht

3

Leg een kasverschil uit

4

Stort de opbrengst af

Syllabus P/EO/2.3.2: kassa opmaken, verantwoorden en afstorten. Verwachte fout: afstorten voor het verantwoorden.

Een bakkerij wil dat klanten online bestellen en in de winkel ophalen. Welk kanaal past?

A

Affiliate marketing

B

Influencermarketing

C

Zelfscan

D

Click & collect

Syllabus P/EO/2.4.2: verkoopkanaal kiezen. Verwachte fout: influencermarketing, dat gaat over bekendheid en niet over ophalen.

Welk vraagtype vind jij het lastigst?

1

Kies bij de klant

2

Rekenen bij de kassa

3

Lees de kassabon

4

Volgorde en keuze

Deze slide heeft geen instructies

SERVICE EN SALES · WINKEL

Tips voor op het examen

  • Lees eerst de situatie: de klant bepaalt wat je kiest.

  • Reken stap voor stap en controleer door terug te rekenen.

  • Bij een bon: tel alle regels en let op een waardebon.

Deze slide heeft geen instructies