25 maart

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica?
• Herhalen grammatica
• Bespreken Hulpboek blz. 117 en 119,  Erga 8,  9, 10, 11. 
  
• Vervolg Les 12.

Vragen Grammatica?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

Hulpboek blz. 115

Ergon 6. 

Ergon 

• 1 

Trojaanse Oorlog

Taalboek blz. 56-57.

Hulpboek blz. 50.

Opdracht 

• a 

Hulpboek blz. 116

Aspect. 

Hulpboek blz. 117

Erga 8, 9, 10.

Ergon 8

• 1 Imperfectum, want het gaat over een situatie die voortduurde: kabouter Spillebeen was een tijdje heen en en weer aan het wippen.
• 2 Aoristus, want het geeft een verandering in de situatie aan: er gebeurde iets eenmaligs.
• 3 Aoristus, want het geeft een verandering in de situatie aan: er gebeurde een actie.

Ergon 9α

• 1, 2, 3, 4 imperfectum: achtergrond van het verhaal
  
• 5, 6, 7, 8, 10: aoristus: verandering in situatie en actie in het verhaal
  
• 9: imperfectum, proces dat gaande was
  
• 11: imperfectum: proces dat gaande was
  
• 12 en 13 aoristus: verandering in het verhaal / eenmalige handeling
  
• Tip: wanneer je de pv verandert in ‘was aan het … ‘ of een ovt, is het duidelijker welk aspect te kiezen.

Ergon 9

• β
  
  
  
• γ In het Nederlands geven we alles weer in de onvoltooid verleden tijd, terwijl er in het Grieks wel een verschil wordt gevoeld tussen imperfectum en aoristus.
  
  

Ergon 10

• α aoristus, omdat het een verandering en een actie beschrijft 
• β imperfectum, omdat het de achtergrond en gaand proces beschrijft. 
• γ Niet echt, maar je gebruikt wel ‘ik was aan het wachten’ (imperfectum) en ‘ik was gisteren aan het voetballen (imperfectum), toen ik opeens een meeuw raakte (aoristus). Met andere woorden: voor het Griekse imperfectum gebruiken wij soms wel omschrijvingen.
  

Hulpboek blz. 118-120

Imperfectum en Aoristus

Hulpboek blz. 119

Ergon 11

Ergon 11

Ergon 

• 1 

Ergon 1

• 1 

Aan het werk.

• Leer Hulpboek blz. 156, 1 t/m 12.
• Leer Hulpboek blz. 140 t/m 149.
• Lees Hulpboek blz. 116, 118 en 120
  
• Maak Hulpboek blz. 121, Erga 14 en 15. 
• Maak Hulpboek blz. 51, Opdr. 20, 23 en 24. 
  

Dit is ook huiswerk. 

Opdracht

• Ieder krijgt (ongeveer) 2 zinnen toegewezen.
• Benoem ieder woord in de zin.
• Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
• Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
• Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?