Sport en spel/Spel en bewegen Oude schoolkind/puber/adolescent/volwassene/oudere

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Sport, spel en bewegen

Oude schoolkind

Puber

Adolescent 

Volwassene

Oudere

Groep 7 en 8 basisschool

vaste vriendschappen - karaktervorming - groepjesvorming prestatie -  competitie -  tactiek -  techniek -  meer inzicht en eigen initiatief -  eigen taken -  uithoudingsvermogen pestgedrag  - vluchtgedrag

Oude schoolkinderen

Hoe begeleid je oude schoolkinderen bij een activiteit ?

Activiteiten oude schoolkind

Pubers

...nemen graag risico's

Kenmerken pubers

Onzeker - wisselende stemmingen - experimenteren - identiteit (wie ben ik) - gevoelig - kritisch - prestatiegericht - iets kunnen/willen/zijn - peergroup - bekeken voelen

Welke begeleiding van pubers past NIET in het rijtje

1. onderhandelen
2. aanspreekpunt zijn
3. behandelen als gelijke
4. zorgen voor pauzes en rustmomenten

Puber activiteiten

Bij adolescenten is er sprake van twee belangrijke invloedssferen. Dit zijn:

1. Ouders en familie
2. Familie en sportclub
3. Ouders en vriendengroep
4. vriendengroep en sportclub

Wat hoort bij wie ?

Zoeken naar eigen identiteit op eigen benen willen staan toekomstgericht ontspanning gemotiveerd gedreven zelfbewust karakter persoonlijkheid beroepskeuze werk opleiding

Adolescenten ( 16 / 21 jaar) en volwassenen (21/55)

Welk kenmerk past bij adolescenten ?

1. wisselende stemmingen
2. afnemende prestaties
3. op eigen benen willen staan
4. plezier

Welk kenmerk past bij volwassenen ?

1. gedreven
2. peergroup
3. onzekerheid
4. pestgedrag

activiteiten adolescenten

Zijn jullie pubers, adolescenten of volwassenen ? Waarom of laat zien ?

Ouderen - 55 tot..............

Kenmerken

plezier en gezelligheid

ontspanning

veranderingen maatschappelijk, sociaal, geestelijk, lichamelijk

afnemende prestaties

onzekerheid zelfredzaamheid

Verminderde conditie en uithoudingsvermogen

Welk kenmerk stond niet op de vorige slide ?

1. C
2. zelfredzaamheid behouden
3. verandering op maatschappelijk gebied
4. onzekerheid

activiteiten ouderen

Hoe begeleid je ouderen bij activiteiten ?

Wat heb je nu onthouden ?