5.1 Warmtebronnen

Hoofdstuk 5 - Planten kweken
5.1 Warmtebronnen
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScienceMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5 - Planten kweken
5.1 Warmtebronnen

Slide 1 - Tekstslide

Hoe kom je aan warmte?
  • Een warmtebron geeft warmte af. 
  • Een waterkoker zet elektrische energie om in warmte. 

Slide 2 - Tekstslide

Warmtebron
Een centrale verwarming (cv) verbrandt aardgas om je huis te verwarmen 

Een cv is een warmtebron want hij maakt warmte


Slide 3 - Tekstslide

Verbranding
Door een brandstof te verbranden ontstaat warmte. In b.v. aardgas en andere fossiele brandstoffen zit chemische energie opgeslagen.

Bij verbranding wordt de chemische energie omgezet in warmte energie


Slide 4 - Tekstslide

Nodig voor verbranding
1. Brandstof
2. Zuurstof
3. Ontbrandingstemperatuur


Slide 5 - Tekstslide

Verbranding

Slide 6 - Tekstslide

Huiswerk
5.1
KGT - Opdracht 1 t/m 7
H/V - Opdracht 1 t/m 8

Slide 7 - Tekstslide

Wat ontstaat er bij verbranding?
  • Er zijn stoffen nodig voor verbranding
  • Er ontstaan ook stoffen bij verbranding 
Genoeg zuurstof
(Volledige verbranding)
Blauwe vlam 
Er ontstaat waterdamp en koolstofdioxide
Te weinig zuurstof
(Onvolledige verbranding)
Gele vlam met roet 
Er ontstaat waterdamp en koolstofmonoxide (giftig en gevaarlijk want je kunt het niet zien en ruiken)

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Maakt verbranding de aarde warmer?
De zon warmt de aarde overdag op

Een deel van deze warmte wordt vastgehouden door koolstofdioxide in de lucht--> het broeikaseffect

Meer koolstofdioxide betekent dat er meer warmte wordt vastgehouden

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Gevolgen van de klimaatverandering
IJsmassa's (gletsjers, poolijs) smelten sneller.

Waterpeil in rivieren en zeeën zal stijgen.

Meer droogte
Meer woestijnen
Meer bosbranden
Uitsterven van diersoorten

Slide 12 - Tekstslide

Warmte meten
  • Temperatuur meten 
  • In graden Celsius
  • Van smeltpunt tot kookpunt: van 0 graden tot 100 graden 
  • Vloeistofthermometer - vloeistof wordt warm - vloeistof zet uit (wordt groter) en gaat stijgen 
  • Je leest de temperatuur af op de schaal naast de stijgbuis
  • Schaal afhankelijk van doel (koortsthermometer)

Slide 13 - Tekstslide

Telefoon

Slide 14 - Tekstslide

Een blauwe ruisende vlam krijgt ...... zuurstof dan een gele vlam
A
Meer
B
Minder

Slide 15 - Quizvraag

De branddriehoek bestaat uit
A
brandstof en ontbrandingstemperatuur
B
zuurstof, brandstof en water
C
ontbrandingstemperatuur, water en zuurstof
D
brandstof, zuurstof en ontbrandingstemperatuur

Slide 16 - Quizvraag

Wat is waar over onvolledige verbranding?
A
Een gele vlam betekent onvolledige verbranding
B
Bij onvolledige verbranding kan koolstofmonoxide vrijkomen
C
Een vlam met onvolledige verbranding maakt veel roet
D
Onvolledige verbranding bestaat helemaal niet

Slide 17 - Quizvraag

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
B
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofdioxide
C
het broeikaseffect bestaat helemaal niet
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 18 - Quizvraag

Welk antwoord of antwoorden zijn waar? Het meetbereik van een koortsthermometer:
A
Is in graden Celsius
B
is van 15-50 graden
C
is van 35 tot 42 graden
D
Kun je niet weten

Slide 19 - Quizvraag

Welk antwoord is niet waar?
Aardgas, aardolie en steenkool:
A
zijn gemaakt van dode planten en dieren
B
zijn brandstoffen
C
zijn omgevormd in duizenden jaren
D
raken nooit op.

Slide 20 - Quizvraag

Huiswerk
5.1
- KGT: Opdracht 8 t/m 16
- H/V: Opdracht 9 t/m 11 & 16 t/m 22

Slide 21 - Tekstslide