Klas 2 Français H1

• Frans
• havo
• Leerjaar 2

Bonjour!

français

néerlandais

Je me présente....

Je m'appelle.......

J'ai..... ans

J'habite à...........

Cette année

Méthode: Grandes lignes

+ Cahier de notes

Inloggen Lesson-up met account

Klassencode:  kdnsj

A.

1. Bonjour

2. Comment ça va?

3. Tu t'appelles comment?

4. Tu as quel âge?

5. Tu habites où?

B.

1. Salut

2. Ça va bien/ Ça va mal

3. Je m'appelle....

4. J'ai treize (13) ans.

5. J'habite à.......

On y va

Ensemble:

Faire: 2a P8

6a P11

À toi: 1c P8, 4b P10, 6d P11, 8a P12

Klaar? Ga naar Wrts/ Quizlet, voer de woorden van A&B in op P16

A.

1. Bonjour .......(nom)

2. Comment ça va?

3. On a des devoirs?

4. Ah oui merci..

B.

1. Salut

2. Geef in het Frans antwoord

3. Je ne sais pas, regarde dans ton agenda! 

4. Bonne chance :)

Menu du jour

1. Répéter conversation

2. Ensemble: 7b, 8b,d

2. À toi: exercices: 8a,8c, magister: ga naar het huiswerk van vandaag en maak de linkjes.

3. Huiswerk: ex 11a

Chapitre 1:

Salut, c'est moi!  P-20

Action France

Regarder le film

Écouter: ex 3 + dialogue

Lire ensemble P23

À toi:

2b p21;

4 en 5 a,b en d p22.

Klaar? Maak 6 en 7, 8

Lire

10a,b,c,d

11 a,b

12 a,b

Traduis= vertaal

A

1. Aujourd'hui c'est..... (dag)

 2.C'est quand le weekend?

P15: dagen van de week

B

1. On a français le .... et  le...... 

2. Le weekend c'est le .... et le.....

le la l' les ?????

P.32-33

Het lidwoord

 onbepaald lidwoord

un (m), une (v) = een

des= (mv)

l'article défini= bepaald lidwoord

le (m), la (v) l'  (klinker/ h)= de/het

Les= (mv) de

2. L'article

• J'ai un vélo rouge.

• Il  donne une rose. 

• Je mange des fruits.

 = EEN in het Nederlands

2. L'article

• J'ai le vélo rouge.

• Il  donne la rose. 

• Je mange les fruits.

 = de/het in het Nederlands

Choisis(kies): le/ la/ l'/ les

                un/ une/ des

........................ garçon  (een)

........................ madame  (de)

........................ tante ( een)

........................ oncle (de)

........................ chiens  (een, mv)

........................ maman  (de)

........................ hôpital (het)

........................ écoles (de)

Grandes-lignes

Ga naar magister, leermiddelen: grandeslignes

Je bent al gekoppeld aan een klas, kies daarna jaar 1 havo/vwo

Ga door naar het hoofdmenu

Klik rechts op slim stampen H1 Maak A,B, C

Faire

1. 16a,b,c,d

2. 18,19

Francofolies

P. 36,37

Regarder

1. 20a regarder jeunes détectives

Ensemble: faire exercices: 20

Faire: 20d, 21a,b, 22a,b

Lire F

P. 43

Faire

23a,b

24a,b,c

25a,b

26 a

Grammaire et écrire

1. Persoonlijk voornaamwoord

ensemble: 30 d

30a,b,

2. Werkwoord avoir: 31a,c,

We gebruiken het werkwoord "avoir" echt heel vaak !

Wat betekenen de roodgekleurde woorden volgens jou ?

1   Chantal  a  une auto bleu.

2   Nous  avons  100.000  euros.  Super !

3   Eric  et Charles   ont   deux  T-shirts.

4   J' ai  la  grippe ..... C'est horrible.

Het  zijn  allemaal  vormen  van  het  hele werkwoord "avoir".

0

Ken je het rijtje van "avoir" (met vertaling) ?

avoir...... avoir.......

       mmmm....

AVOIR ( = hebben)

Vervoeging van "avoir" met vertaling :

A. optreden

B. ontdekt worden

C. zin hebben om te 

A. zij  heeft

B. zij hebben

C.  men heeft

D.  jullie hebben

E. jij / je hebt

F. wij hebben

1.  nous  avons

2.  tu  as

3.  ils  ont

4.  on  a

5.  vous avez

6.  elle  a

Phrases-clés et parler

Faire ensemble: 27a,b,c

28a

Parler: 29a,bc

Klaar? maak 32+33

Maak zelf een stripverhaal

1. Bedenk een verhaal aan de hand van de zinnen/woorden op pagina 52/53/54. Zorg ervoor dat het verhaal een begin en een eind heeft.

2. Maak een script, maak daarna foto's in de school of zoek op internet.  min 10 foto's max 14

3. Verzamel alle foto's in een powerpoint/ word document/ app

Le bilan

Leren voor de toets

1. Alle woorden&zinnen van H1

2. Alle grammatica:

- le, la, un, une

- het werkwoord avoir

- cijfers 1-20