H2.1 TK prakticumlokaal + PK: brander

• newEditor
• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Susan Zwijns - [e-mail] - Mens & Natuur

WELKOM V1j

Ga zitten volgens de groepjes hieronder

Leg je chromebook (dicht) op tafel

Leg je schrift + werkboek + etui op tafel

Leg je tas in de kast

Feitje van de dag

Regels

Actief meedoen

Aandacht voor elkaar

Als ik praat...

Wat gaan we deze les doen?

• PK: werken met de brander, deel 2

• Huiswerk bespreken: TK wat is wetenschap?

Lesdoelen

Ik kan een onderzoek opzetten en deze ook uitvoeren.

Ik kan een passende onderzoeksvraag en hypothese maken bij een gegeven onderwerp.

Ik kan een conclusie trekken bij een gegeven onderzoek.

Ik kan een onderzoeksverslag schrijven.

Ik kan veilig werken in het practicumlokaal en ken de regels/afspraken.

Regels practicum

- veiligheid voorop

- luisteren naar docent en TOA

- niet eten of drinken

- werk netjes en rustig

Onderdelen van de brander

De brander (onderdelen)

• Schoorsteen

• Gasregelknop

• Luchtring

• Gasslang

Aan de slag!

- doe een labjas aan

- zet een veiligheidsbril op

- doe je haar in een staart

- kom een brander halen

- check of de gasknop dicht staat (helemaal naar rechts)

- check of de luchtring dicht staat (helemaal naar boven)

Hoofdstuk 2

PK: Werken met de brander

- Lees de praktijkkaart op papier goed door

• beantwoord vraag 1 & 2

• begin aan de proef

• noteer je antwoorden goed, volgende les maken we een verslag

 

Hulp nodig? vraag je buur

Klaar? Lees de Theoriekaart 'Het practicumlokaal' door op de MN website

Leerdoelen

• Ik kan een onderzoek opzetten en deze ook uitvoeren.

• Ik kan een passende onderzoeksvraag en hypothese maken bij een gegeven onderwerp.

• Ik kan een conclusie trekken bij een gegeven onderzoek.

• Ik kan een onderzoeksverslag schrijven.

• Ik kan veilig werken in het practicumlokaal en ken de regels/afspraken.

30

minute

00

second

add30s

Nabespreken brander

Huiswerk nakijken

- pak je werkboek + een andere kleur pen

- open het antwoordenblad in de classroom
- lees goed de antwoorden

- verbeter jezelf en wees streng voor jezelf

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau

Klaar? Los de rebus hiernaast op

5

minute

00

second

add30s

Hoe ging de les?

• Hoe vond jij de les?

• Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)

• Heb jij de leerdoelen behaald? Wat heb je geleerd? (begrip?)

Lesdoelen

Ik kan een onderzoek opzetten en deze ook uitvoeren.

Ik kan een passende onderzoeksvraag en hypothese maken bij een gegeven onderwerp.

Ik kan een conclusie trekken bij een gegeven onderzoek.

Ik kan een onderzoeksverslag schrijven.

Ik kan veilig werken in het practicumlokaal en ken de regels/afspraken.

Pak je EF agenda!

Maandag 21 september: 

TK Het practicumlokaal

lezen