2K T6.2 voedselrelaties

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

programma

- terugblik B1 organismen en hun omgeving

-leerdoelen B2

-uitleg 

-uitleg check

-zelfstandig werken

leerdoelen

1. Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken.

2. Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen onderscheiden.

3. Je kunt biologisch afbreekbaar afval en niet-biologisch afbreekbaar afval onderscheiden.

milieu betekent:

1. vervuiling
2. leefomgeving

bomen hebben invloed
op de konijnen.
Het is een....

1. biotische factor
2. a biotische factor
3. ecosysteem
4. milieu

X

biotisch

roofdier

a biotisch

roofdier

abiotisch

zonlicht

biotisch 

zonlicht

groep organismen1 soort

een organisme

organismen en abiotische invloeden

alle populaties van een gebied

voedselketen

een konijn is een:

1. afvaleter
2. producent
3. consument eerste orde
4. consument tweede orde

een paardebloem
is een:

1. afvaleter
2. producent
3. consument eerste orde
4. consument tweede orde

een wezel
is een:

1. afvaleter
2. producent
3. consument eerste orde
4. consument tweede orde

wat is het verschil tussen een voedselketen en een voedselweb?

Zelfstandig werken

Hoe?                  Zelfstandig of op fluistertoon met de buurman/-vrouw

klaar?                -flitskaarten

                             -biologiepagina.nl

Wat?                 -lezen T6 B2 voedselrelaties (blz. 195 t/m 198)

                           -maken T6 B2 opdr. 1 t/m 3 + 5 t/m 7

                           -test jezelf voldoende maken