Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Taalscreening Syntra Leertijd
Taalscreening Syntra Leertijd
Op de agenda:
Voorbeelden testen Huis + Taalkotscreening
Taalscreening: Wat? Voor wie? Waarom?
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
ANT2+
Beroepsopleiding
In deze les zitten
16 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Taalscreening Syntra Leertijd
Op de agenda:
Voorbeelden testen Huis + Taalkotscreening
Taalscreening: Wat? Voor wie? Waarom?
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Waarom evaluatie?
Ik evalueer de competenties Nederlands om zicht te krijgen op de beginsituatie van de leerlingen.
Ik evalueer de competenties Nederlands om het lesgebeuren aan te passen aan de beginsituatie.
We willen weten in hoeverre beoogde vaardigheden, kennis en attitudes zijn. ontwikkeld.
Slide 3 - Poll
Slide 4 - Tekstslide
0
Slide 5 - Video
Wat?
Leerplandoelstellingen PAV?
Bepaald taalniveau behaald?
Functionele taaltaken beroepsopleiding?
Slide 6 - Poll
Voor wie?
Alle leerlingen die instromen.
Ex-OKAN-leerlingen of meertalige leerlingen.
Slide 7 - Poll
Wanneer?
Ik neem bij het begin van het schooljaar een taalvaardigheidstoets af.
Ik laat mijn evaluatie niet afhangen van één evaluatiemoment.
Ik neem ook tijd om de leerlingen feedback te geven wanneer ze geëvalueerd zijn.
Ik overleg in mijn team over de momenten waarop we een taalvaardigheidstest afnemen.
Slide 8 - Poll
Wie is betrokken bij de evaluatie?
Ik evalueer de competenties Nederlands in samenspraak met de geëvalueerde leerlingen.
Mijn leerlingen evalueren de competenties Nederlands van elkaar (= peer evaluatie).
Ik geef de leerlingen de kans/de instructie hun eigen prestatie af te wegen tegen de gestelde criteria.
Ik laat mijn leerlingen zelf aangeven waar ze goed en minder goed in zijn.
Slide 9 - Poll
Hoe ga ik aan de slag met de resultaten?
Ik verduidelijk hoe het antwoord op een vraag of de juiste oplossing voor een probleem gevonden had kunnen worden.
Ik ga met de leerlingen in gesprek over hun persoonlijke vooruitgang en over hun werkpunten.
Ik gebruik de evaluaties van de competenties Nederlands om mijn verdere klaspraktijk aan te passen.
Slide 10 - Poll
Slide 11 - Tekstslide
Enkele inzichten uit vakliteratuur
Uit onderzoek blijkt dat het
toetsen van lezen en luisteren
een heel goede indicatie geeft van de algemene taalvaardigheid.
Focus best op
informatieverwerking
in de opleiding.
Best ook eerst leerlingen
laten oefenen
voordat ze de test afleggen.
Slide 12 - Tekstslide
Zorg dat je
test wat je moet testen
-> leesvaardigheid, geen schrijfvaardigheid. Opletten met
taalgebruik.
Niet elementgericht, maar wel
brede evaluatie
= assessment, het inzetten van kennis, vaardigheden en attitudes om functioneel te communiceren.
Slide 13 - Tekstslide
Hoe verder?
Brainstorm: wat moeten ze vooral kennen/ kunnen om te starten in 2e en 3e graad?
Opdrachten + scorewijzers uitwerken op basis van geselecteerde competenties
Feedback + bijsturing
Remediëring: visieontwikkeling + uitwerken taaltaken
Slide 14 - Tekstslide
Wat is het?
Ik evalueer naast talige competenties ook leercompetenties die het taalleren kunnen ondersteunen.
Ik evalueer naast talige competenties ook zelfsturende competenties die het taalleren kunnen ondersteunen.
Ik evalueer de strategieën die de leerlingen gebruiken om tot taalleren te komen.
Slide 15 - Poll
Hoe pakken we het aan?
Ik stel duidelijke criteria op om de competenties Nederlands van mijn leerlingen te beoordelen.
• Ik gebruik verschillende instrumenten om de competenties Nederlands zo divers mogelijk in kaart te brengen
Ik neem bij het begin van het schooljaar een taalvaardigheidstest af van de leerlingen.
Slide 16 - Poll
Meer lessen zoals deze
Leid een assessment interview als een professional
May 2023
- Les met
13 slides
Professionele ontwikkeling binnen de gehandicaptenzorg
January 2024
- Les met
13 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Professionele Ontwikkeling in het Sociaal Werk
September 2023
- Les met
18 slides
Taaltaken & Escaperooms
March 2024
- Les met
21 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Omzet- en afzetaandeel / Customer lifetime valeu, 30-05-2022
May 2022
- Les met
24 slides
Commerciële calculaties
MBO
Studiejaar 2
Meester in Lezen: Verbeter je Leesvaardigheid!
April 2024
- Les met
19 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Self-Assessment Formative Test unit 4
April 2022
- Les met
10 slides
Engels
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Omzet- en afzetaandeel / Customer lifetime valeu, 02-06-2022
January 2025
- Les met
31 slides
Basiscalculaties
MBO
Studiejaar 1