H3.4 Balansmethode 2

    Welkom
Zoek in boek 1 blz. 163 op.
Schrift op tafel, etui erbij, geodriehoek, teken vast een kantlijn
Start je laptop op en surf naar: lessonup.app
DEZE LES:
§3.4 Balansmethode
Werk deze twee vergelijkingen uit in je schrift
  3x + 7 = 46                  &                -2x + 18 = -4
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMBOMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4Studiejaar 3

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

    Welkom
Zoek in boek 1 blz. 163 op.
Schrift op tafel, etui erbij, geodriehoek, teken vast een kantlijn
Start je laptop op en surf naar: lessonup.app
DEZE LES:
§3.4 Balansmethode
Werk deze twee vergelijkingen uit in je schrift
  3x + 7 = 46                  &                -2x + 18 = -4

Slide 1 - Tekstslide

oefenen 
uitleg 
          Lesprogramma
nakijken 
§3.3 opd. 38, 39, 40, 41, 42, 45, 46, 47, 49 & 50
Ik kan het snijpunt van twee lineaire formules berekenen met behulp van de balansmethode
Extra stap toevoegen aan de balansmethode
aan de slag 
Neem vooral je tijd, oefen met de stappen van het stappenplan
huiswerk
voorkennis 
Ik kan een vergelijking oplossen met de balansmethode
Doorwerken tot blz. 163

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

        Nakijken
§3.3 opd. 38, 39, 40, 41, 42, 45, 46, 47, 49 & 50

Slide 4 - Tekstslide

Los op met de balansmethode.
-3t + 12 = 27 
=
-3t  = 15
-12
-12
:-3
: -3
  t
- 5

Slide 5 - Sleepvraag

Los op met de balansmethode:

x - 5 = 12
A
x = -12
B
x = -5
C
x = 7
D
x = 17

Slide 6 - Quizvraag

Los op met de balansmethode.
2t + 8 = 32 
    2t   = 24
    t = 
:2
- 6t
- 6t
:2
- 8
- 8
- 6
  12
- 7t
  12

Slide 7 - Sleepvraag

Los op met de balansmethode:

5b + 4 = 34
A
b = 4
B
b = 5
C
b = 6
D
b = 7

Slide 8 - Quizvraag

        Voorkennis
Hiernaast zie je het snijpunt van twee grafieken.

De formules van deze grafieken zijn:
y = 3 + x    en    y = 2x


Bij het snijpunt hoort de vergelijking
3 + x 2x        of      2x = 3 + x 

De uitkomst van deze vergelijking is:
x = 3    want  boven x = 3 snijden de grafieken
Het coördinaat is ( 3 , 6 ) vul je een 3 in de formule in, 
dan wordt de uitkomt bij beide 6

Slide 9 - Tekstslide

        Voorkennis
Pas je de balansmethode toe,

Dan bereken je dus eigenlijk een snijpunt van één of meerdere grafieken.
Hiernaast zie je de uitkomst van de vergelijking
                              12 - 3x = 4 + x


Slide 10 - Tekstslide

Wat leer je deze les?

Ik kan het snijpunt van twee grafieken berekenen met de balansmethode.


Ik kan de stappen van het stappenplan van de balansmethode uit het hoofd opschrijven.
        leerdoelen

Slide 11 - Tekstslide

Tekenen en aflezen
uitleg 
1. Neem de vergelijking over in je schrift.
2. Doe nu aan beide kanten er evenveel losse bij of af
3. Doe aan beide kanten er even veel variabele (letters)  bij of af
    - Controle stap: je hebt nu aan 1 kant letters en aan de andere kant getallen
4. Deel door het getal voor de letter
5. Controleer je antwoord.
Los onderstaande vergelijking op met het stappenplan
                                    12 - 3x = 4 + x


Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 51 (blz. 156)
Samen bespreken 
1. Neem de vergelijking over in je schrift.
2. Doe nu aan beide kanten er even veel losse bij of af
3. Doe aan beide kanten er even veel variabele bij of af
    - Controle stap:   1 kant letters,  1 kant getallen?
4. Deel door het getal voor de letter
5. Controleer je antwoord.
5b + 2  3b + 6

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 52 (blz. 156)
Samen bespreken 
1. Neem de vergelijking over in je schrift.
2. Doe nu aan beide kanten er even veel losse bij of af
3. Doe aan beide kanten er even veel variabele bij of af
    - Controle stap:   1 kant letters,  1 kant getallen?
4. Deel door het getal voor de letter
5. Controleer je antwoord.
3b + 3    b + 7

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 53 (blz. 156)
Samen bespreken 
1. Neem de vergelijking over in je schrift.
2. Doe nu aan beide kanten er even veel losse bij of af
3. Doe aan beide kanten er even veel variabele bij of af
    - Controle stap:   1 kant letters,  1 kant getallen?
4. Deel door het getal voor de letter
5. Controleer je antwoord.
4b + 3    2b + 9

Slide 15 - Tekstslide

Voorkennis
timer
4:00
timer
10:00
Oefenen    
Klaar?
Maak opd. 57 
Maak opd. 54, & 56 op blz. 158

Werk 5 minuten zelfstandig,
daarna mag je zachtjes overleggen

Slide 16 - Tekstslide

Los op met de balansmethode.
2t + 8 = 32 
    2t   = 24
    t = 
:2
- 6t
- 6t
:2
- 8
- 8
- 6
  12
- 7t
  12

Slide 17 - Sleepvraag

Opdracht 52 (blz. 156)
Samen bespreken 
1. Neem de vergelijking over in je schrift.
2. Doe nu aan beide kanten er even veel losse bij of af
3. Doe aan beide kanten er even veel variabele bij of af
    - Controle stap:   1 kant letters,  1 kant getallen?
4. Deel door het getal voor de letter
5. Controleer je antwoord.
3b + 3    b + 7

Slide 18 - Tekstslide

        Voorkennis
Hiernaast zie je het snijpunt van twee grafieken.

De formules van deze grafieken zijn:
y = 3 + x    en    y = 2x


Bij het snijpunt hoort de vergelijking
3 + x 2x        of      2x = 3 + x 

De uitkomst van deze vergelijking is:
x = 3    want  boven x = 3 snijden de grafieken
Het coördinaat is ( 3 , 6 ) vul je een 3 in de formule in, 
dan wordt de uitkomt bij beide 6

Slide 19 - Tekstslide

        Voorkennis
Pas je de balansmethode toe,

Dan bereken je dus eigenlijk een snijpunt van één of meerdere grafieken.
Hiernaast zie je de uitkomst van de vergelijking
                              12 - 3x = 4 + x


Slide 20 - Tekstslide

  Stappen inkorten
uitleg 

Slide 21 - Tekstslide

3

Slide 22 - Video

05:03
5x - 12         8 - 3x
  1. Getallen naar rechts
  2. Letters naar links
  3.  -  je hebt nu    letter   =    getal
  4. deel door het getal voor je letter
  5. contoleer je antwoord

Slide 23 - Tekstslide

07:28
8x   =    11x + 21
  1. Getallen naar rechts
  2. Letters naar links
  3.  -  je hebt nu    letter   =    getal
  4. deel door het getal voor je letter
  5. contoleer je antwoord

Slide 24 - Tekstslide

09:03
7a + 30   =    30 - 10a
  1. Getallen naar rechts
  2. Letters naar links
  3.  -  je hebt nu    letter   =    getal
  4. deel door het getal voor je letter
  5. contoleer je antwoord

Liever zelf?  blz. 158
                        maak: 55, 58, 60, 61

Slide 25 - Tekstslide

opd. 61
Uitwerken 

Slide 26 - Tekstslide

opd. 61
Uitwerken 

Slide 27 - Tekstslide

opd. 61
Uitwerken 

Slide 28 - Tekstslide

Voorkennis
timer
5:00
Oefenen    
Klaar?
Maak van blz. 160 opd. 62 en 63 
Maak opd. 55, 58, 60 en 61 
 op blz. 158/159

Werk 5 minuten zelfstandig,
daarna mag je zachtjes overleggen

Slide 29 - Tekstslide

werk door tot de bel 
Huiswerk 
Werk fluisterend binnen je tafelrij

Werk netjes met potlood en geodriehoek en gebruik je rekenmachine! 
Huiswerk: 
Mk: opd. 55, 58, 60, 61 & 63 op blz 158/160

Slide 30 - Tekstslide

Stelling van Pythagoras
Maak opd 20
oefenen  

Slide 31 - Tekstslide

Opdracht 21 (blz. 185)
Samen bespreken 
turven

Slide 32 - Tekstslide

Stelling van Pythagoras
We maken opd 22
oefenen  

Slide 33 - Tekstslide