In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Waar kan deze goudjakshals gespot zijn?
Slide 1 - Open vraag
Slide 2 - Tekstslide
Wat heeft dit dier met de EU te maken?
Waarom zou ik voor deze lesopening kiezen als voorbeeld?
Slide 3 - Open vraag
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Wat en waar?
Hoofdbeeldvormer (s):
1 Verras en waarnemen
Slide 6 - Tekstslide
2 Verklaren: Waarom daar?
Slide 7 - Tekstslide
2 Verklaren
3 Generaliseren en herkennen
Waarom daar?
Waar nog meer?
Slide 8 - Tekstslide
4 Waarderen: Wat zijn de gevolgen? Voor- en nadelen? Voor wie?
Belangen:
Laat kinderen vanuit
verschillende perspectieven
kijken:
economisch
natuur
politiek
historisch
Slide 9 - Tekstslide
Burgerschap: Hoe is de EU georganiseerd?
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
De belangrijkste instellingen binnen de EU
Slide 12 - Tekstslide
Upload afbeeldingen van de huidige voorzitter: 1 van het Europees parlement 2 van de Europese Raad 3 van de Europese Commissie Upload een afbeelding van de Nederlandse Eurocommissaris
Slide 13 - Open vraag
Rol: Bepaalt het algemene politieke beleid en de prioriteiten van de EU
Leden: staatshoofden en regeringsleiders van de EU-landen, voorzitter van de Europese Raad, voorzitter van de Europese Commissie
Rol: De stem van het volk. Rechtstreeks gekozen EU-orgaan met wetgevende, toezichthoudende en budgettaire verantwoordelijkheden
Samenstelling: 705 rechtstreeks gekozen leden; elke lidstaat is naar rato vertegenwoordigt in het parlement op basis van inwonertal (met een minimum voor ieder lid). Nederland heeft 29 zetels.
Het parlement werkt met ideologische fracties: de liberalen, sociaaldemocraten, groenen enz. en dus niet per land. De Nederlandse parlementariers zitten dus niet bij elkaar, maar sluiten zich aan bij de fractie die past bij hun partij.
Rol: Het dagelijks bestuur van de EU. Werkt in het algemeen belang van de EU door wetgeving voor te stellen en te handhaven en door beleid en de EU-begroting uit te voeren
Leden: Een team of "college" van eurocommissarissen, één uit elk EU-land, niet gekozen, maar voorgedragen uit ieder land en goedgekeurd door het Europees parlement. Voor Nederland is dit Frans Timmermans
Tip: het is te vergelijken met de regering in Nederland, de commissarissen zijn te vergelijken met ministers.
Rol: Vertegenwoordigt de regeringen van de lidstaten, stelt EU-wetgeving vast en coördineert het EU-beleid
Samenstelling: Eén minister uit elk EU-land, afhankelijk van het behandelde beleidsterrein (dus de ministers van defensie als het gaat om bijvoorbeeld vredeshandhaving).
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Lees via de website op de volgende pagina wat de doelstellingen en de waarden van de EU precies zijn
Slide 16 - Tekstslide
europa.eu
Slide 17 - Link
Nederland exportland
35% van het BNP wordt verdient door export. Onze bedrijven maken veel meer dan gekocht kan worden door de Nederlanders zelf (binnenlandse markt). Voor bijv. vlees, snijbloemen en bollen is dat zelfs 90%.
73% van alle banen is direct of indirect gekoppeld aan de export
Slide 18 - Tekstslide
Schengenzone
Vrij verkeer van personen en goederen
Actualiteit: Duitsland voert voor half jaar grenscontroles in, vanwege criminaliteit/illegale asielzoekers,
Nederland overweegt dit
Slide 19 - Tekstslide
Geen paspoort-controle in
Schengenzone :
22 EU landen +
Noorwegen
IJsland
Zweden
Liechtenstein
Vrij vervoer van personen!
EU landen die niet onder de Schengenzone vallen:
Ierland - Bulgarije - Roemenië - Kroatië
Slide 20 - Tekstslide
Stap 4 Waarderen
Overeenkomsten en verschillen
Actoren en belangen
Voor- en nadelen
Slide 21 - Tekstslide
Waarderen: Noem twee voor- en nadelen van de EU
Slide 22 - Open vraag
De EU op de basisschool: tips
Beginsituatie extra belangrijk: kennis t.a.v. Nederlands staatsrecht, kaartvaardigheid en topografie?
Goed aansluiten bij de belevingswereld
Veel beeldvormers, vooral ook uit de werkelijkheid
Actieve werkvormen en verwerking volgens de vierslag
Stap 4: waarderen: via bv. rollenspel, debat
Slide 23 - Tekstslide
Actieve participatie: les over EU die jullie didactische vaardigheden aantonen.
Twee rijke bronnen voor lesmateriaal en beeldvormers