Over Taal - blok 5 - les 5.12

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Start van de les

• open Quizlet, open Kader 1 - Nederlands - Hondsrug college

       https://quizlet.com/join/yc9X8deXz

•  Start met oefenen overige woorden blok 5

•  Na 5 minuten oefenen voor- en achtervoegsels K2

Over taal

 - les 5.12

Doel van de les

• Samenstellingen
• Woorden indelen in soorten

vorige les

Oefenen met schooltaalwoorden en woorden uit teksten blok 4.

Samenstelling

Sommige woorden kun je aan elkaar plakken. Van laptop en tas kun je een nieuw woord maken: laptoptas. Zo’n woord heet een samenstelling.

Als je wilt weten wat de betekenis van een samenstelling is, kijk je naar het laatste deel van het woord.

Wat betekent de samenstelling:
Spierkracht

Spierkracht=De kracht van je spieren.

Let op!

Wees wel duidelijk in je omschrijving...

Wat betekent de samenstelling:
Rookmelder
Niet: Een melder voor rook...

Rookmelder=Een apparaat dat een alarm laat horen als er rook is.

kattenbak

1. Een bak voor katten.
2. Een bak met korrels waar katten hun behoefte in kunnen doen.
3. Een bak met korrels voor katten.

Koningsdag

1. Een dag voor de koning.
2. Een dag waarop de koning zijn verjaardag viert.
3. Een feestdag in Nederland waarop de koning zijn verjaardag viert.
4. Een feestdag voor de koning.

Woorden indelen in soorten

Veel woorden kun je in groepjes bij elkaar zetten. Amsterdam en Londen horen bijvoorbeeld bij de groep hoofdsteden, broek en trui zijn kledingstukken.

Tafel, bed, bank, kast, stoel.
Deze woorden horen bij de groep:

skistok

ligfiets

fietshelm

stoptrein

Ferrari

roeiboot

tandem

autoband

vleugel

buggy

vervoersmiddelen

Woordenboek gebruiken: de- en het-woorden

In een woordenboek kun je opzoeken of een woord een de-woord of een het-woord is. Voor een de-woord zet je de of die. Voor een het-woord zet je het of dat.

In het woordenboek staat bij de-woorden de letter m of v (van mannelijk of vrouwelijk) of er staat de bij, soms tussen haakjes. Bij het-woorden staat de letter o (van onzijdig) of er staat het bij, soms tussen haakjes.

Doel van de les

• de betekenis van woorden vinden door te kijken naar een afbeelding bij een tekst
• in een woordenboek opzoeken of een woord een de-woord of een het-woord is
  
• uitleggen wat beeldtaal is en er voorbeelden van geven.
  

stap 3: kijk naar het plaatje bij de tekst

Hij heeft acute hulp nodig!

?

Hij heeft acute hulp nodig!

De accommodatie is dit weekend nog te huur. 

?

De accommodatie is dit weekend nog te huur. 

meervoud =           DE

de jongen                                 - de jongens

het meisje                                - de meisjes

de boom                                   - de bomen

het bos                                      - de bossen

enkelvoud laten benoemen met lidwoord = het paard

daarna meervoud laten benoemen met lidwoord = de paarden

verkleining =           HET

de jongen                                 - het jongentje

de meid                                     - het meisje

de boom                                   - het boompje

het bos                                      - het bosje

laten benoemen groot met lidwoord = de auto

laten benoemen verkleind met lidwoord = het autootje

HET regent ontzettend hard!
A = lidwoord
B = geen lidwoord

1. lidwoord
2. geen lidwoord

Maken: Blok 5 - Over Taal - les 5.12

Klaar? 

• Quizlet blok 5
• Leesboek week 10 blz. .. t/m ...
• Leesboek week 10 blz. ..... t/m ....
• Ander huiswerk

Afsluiting

• Doelen herhalen
• Huiswerk: les 5.12 afmaken en                     Quizlet blok 5 oefenen
• Volgende les: les 6.11 - schooltaalwoorden blok 1 t/m 5 herhalen + woorden uit teksten