Reflecteren over gezondheid
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het eind van de les zullen leren. Dit kan als inspiratie dienen voor de rest van de les.
Wat weet je al over reflecteren op je gezondheid?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit waarom reflecteren belangrijk is.
Slide 5 - Tekstslide
Laat de leerlingen weten dat ze een week lang een gezondheidsdagboek moeten bijhouden en wat ze hierin moeten noteren.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de leerlingen weten hoe ze hun dagboek moeten analyseren en wat voor verbeteringen ze kunnen aanbrengen.
Slide 7 - Tekstslide
Geef leerlingen de opdracht om elke week tijd te nemen om te reflecteren op hun gezondheid en wat ze hebben geleerd.
Slide 8 - Tekstslide
Laat de leerlingen weten hoe ze gezondheidsgedrag kunnen identificeren en hoe ze een plan kunnen maken om dit te verbeteren.
Slide 9 - Tekstslide
Geef de leerlingen de opdracht om positieve veranderingen te vieren en te blijven reflecteren op hun gezondheid.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de leerlingen een quiz om hun kennis te testen en bespreek de antwoorden na afloop.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
