H3d: wo 10-2-2021

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour & bienvenue!

H3d

Mercredi le 10 février

Opbouw les: Het directe instructiemodel

1. Terugblik

Wat weten we al over het lesdoel (voorkennis activeren)?

2. Oriëntatie

Wat gaan we leren (leerdoel) en waarom (betekenisvol)?

Hoe ziet de agenda er voor deze les uit?

3. Uitleg

Om welke aanpak gaat het (leg uit en geef voorbeelden)?

Vat regelmatig samen. Wordt de aanpak door alle leerlingen begrepen?

4. Begeleide inoefening

Is oefenen onder begeleiding van de leerkracht voor alle

leerlingen nodig?

5. Zelfstandige verwerking

Zijn leerlingen zover dat ze zelfstandig kunnen oefenen?

6. Evaluatie

Is het leerdoel bereikt (check met opgave)?

Wat zijn aandachtspunten voor het vervolg?

7. Terug- en vooruitblik

Wat kun je nu met het geleerde?

Hoe past deze les in de lessenreeks (vorige-huidige-volgende)?

Online les via Google Meet

• Camera AAN (niet aan? > notitie in Magister)
• Microfoon UIT, tenzij je wordt gevraagd om iets te zeggen

Qu'est-ce qu'on van faire?

- Bonjour & bienvenue: comment ça va?

- Réviser bron I

- Au travail: en groupes!😃

- Résumer

• Inleiding post 7 (5 minuten)

Wat ga je doen bij post 7? Uitleg document laten zien + toelichten

Vragen?

• Uitleg leesvaardigheid (10 minuten):

Leesstrategieën doornemen

Hoe pak je een leestekst aan? > literatuur opzoeken

Woordenboek gebruik

• Au travail! (20 minuten)

Aan de slag met post 7

In groepjes

Comment ça va?😄

• Week 6 + 7: geen weektaak
• Alles ingeleverd? Bonus! 

Explication

• Bron I: poser des questions
• Let goed op bij de uitleg!😉 
• Classroomscreen

En groupes!

• Bespreek samen de opdrachten bij bron I: wat moet je doen? Hoe ga je te werk?
• Dit doe je in groepjes (zie volgende slide). Ik 'hop' van ene Meet naar andere
• Groepsleider (onderstreepte leerling): maak een nieuwe Meet + deel de link in de chat > vermeld ook groepsnummer 
• 15 minuten
• Schrijf op wat je te weten bent gekomen, wat je hebt geleerd
• Klaar? Bekijk alvast bron J
• Na 15 minuten (tijd) komen jullie weer terug in de gezamenlijke Meet

Groepjes 

Groepje 1: Roemer, Indy, Jitse, Sander

Groepje 2: Viggo, Sharel, Romy, Björn, Noah

Groepje 3: Thames, Fardau L., Yannick, Serah, Akaya

Groepje 4: Pricilla, Simon-Jan, Robin, Roabyn

Groepje 5: Jelmer, Yke, Sami, Jente, Ilse-Marleen

Groepje 6: Sven, Monique, Niels, Fardau S. 

Questions?

Wat?	Hoe?	Hulp
- Werken aan de opdrachtjes van je weektaakkaart (deze week: bron J)	- Individueel - Sommige opdrachten samen, kijk dus goed! (hoe ga je dat organiseren? Tip! Online? Via een aparte Google Meet of Whatsapp > mail je resultaten) - Na de klassikale 35 minuten mag je ook uit de Meet (LET OP: als je een vraag hebt, kun je deze stellen via de Mail)	- Vraag? Steek je handje omhoog in Google Meet, of zeg in de chat dat je een vraag hebt
Tijd?	Uitkomst?	Klaar?
	- Vergeet niet foto's te maken van je werk en weektaakkaart - Lever de foto's in via Google Classroom	- Nakijken opdrachten - Verder met opdrachten van de volgende weektaakkaart

Au travail!👍 

Wat is het belangrijkste dat je hebt geleerd van het werken in groepjes?

Le prochain cours...

Le prochain cours...

• Réviser bron I
• Bron H: en faisant ensemble!