Mentorles leren leren - Planning 1

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3-6

Mentorles - Planning

Ja, alweer ;)

Wat weet je al van plannen?

Schrijf zo veel mogelijk woorden, associaties en ideeën op.

+-2 min

Nabespreken:

• Waar dacht je aan bij het woord plannen?
• Wat heb je zelf geleerd op het gebied van planstrategieën?
• Wat heb je op school geleerd op het gebied van planstrategieën?
• Wat doe je nu nog steeds? 
• Wat werkt echt niet voor jou?

Welke planningen zijn er?

• Dagplanning
• Weekplanning
• Proefwerkplanning
• Herhaalplanning
• Planning praktische opdrachten

(Er is nog veel meer, maar dit is voor jullie nuttig)

Waarom nodig?

• Dagplanning - kort overzicht, inzicht in tijdsbestek, afstreeplijst
• Weekplanning -  overzicht over hele week, bepalen wat urgent is, efficiënt leren
• Proefwerkplanning - overzicht, efficiënt leren
• Herhaalplanning - om leerstof écht goed te beheersen
• Planning praktische opdrachten - samenwerking coördinatie, vermijden van 'deadlinestress'

Bedenk: wat heb jij nodig?

- Heb je behoefte aan een vast tijdschema?

- Heb je behoefte aan een to-do lijst met verwachte tijdsbesteding per taak?

- Heb je behoefte aan een takenlijst per dagdeel?

- Heb je behoefte aan een onderscheid tussen 'urgente' en minder urgente taken, zodat je prioriteiten kan stellen?

- Is er nog iets anders waar je behoefte aan hebt?

Bedenk: wat heb jij nodig?

- Wil jij het overzicht over een hele maand? (Zodat je vooruit kan werken, weet wat eraan komt, etc)

- Wil jij een overzicht per dag? (Zodat je elke dag taken kan afwerken, maar nog niet vooruit hoeft te denken?)

- Wil jij een weekoverzicht?

Of wil je een combinatie van deze dingen?

Bedenk: wat heb jij nodig?

Waar heb jij je planning voor nodig?

- Efficiënt leren zodat je tijd over houdt

- Een voldoende halen voor toetsen

- Je hoofd leeg maken zodat je minder stress ervaart

-

Stappenplan huiswerk planning

1. Het is belangrijk om te weten wat je moet doen, dus check:

Staat het huiswerk in Magister, wordt het op het bord geschreven of staat het in de studiewijzer? (En weet je dit inmiddels al van elk vak?)

2. Neem al dit huiswerk over in je agenda voor bijvoorbeeld de komende maand (of drie maanden als je tot het einde van het jaar wilt plannen).

Stappenplan

3. Maak zichtbaar dat je het huiswerk nog moet doen, door bijvoorbeeld een bulletpoint ervoor te zetten die je af kan strepen. Op die manier kan je het markeren als 'gedaan' als je klaar bent (en dat schept overzicht).

4. Plan je huiswerk:

- Schat in hoeveel tijd je nodig hebt

- Kijk naar de hoeveelheid tijd die je hebt

- Verdeel het huiswerk in werkbare blokken, bijvoorbeeld van 20-30 minuten en verdeel het over meerdere momenten. (Plan ruim, dus neem extra tijd)

Tips voor: aan de slag gaan!

Tips voor een goed gevoel (je dopamineshot):

1. Als je begint met een kleine taak, kan je al snel iets van je lijst strepen. Dit geeft je een goed gevoel en het maakt de drempel lager om met de rest te beginnen.

2. Moeite met het starten van een taak omdat het een langdradige of saaie taak lijkt? Of omdat het waarschijnlijk veel focus van je vraagt?

 Zet een timer van 10-15 minuten: je hoeft niet langer dan die 15 minuten aan die taak te werken, maar het mag wel. Op die manier maak je de drempel om te beginnen lager!

3. Breek taken op in kleinere brokjes die wel behapbaar zijn.

4. Beweeg tussendoor, zeker als het even niet meer lukt

5. Maak gebruik van je energie: heb je een keer een goede dag, pak dan net iets meer werk op. Op die manier maak je het makkelijker voor jezelf als het minder goed gaat.

Persoonlijk voorbeeld

Wat doen jullie als je het overzicht niet meer hebt?

Delen jullie taken op in kleinere stukken? (En zo ja, hoe?)

Voorbeeld opbreken taak:

Ik moet leren voor aardrijkskunde, maar het zijn drie hoofdstukken!

Voordat je taken kan opbreken, moet je weten wat je moet doen om te leren. Bijvoorbeeld:

Voorbereiding:

1. Inventariseer hoeveel bladzijden je moet lezen/leren

2. Bedenk hoe je gaat leren en zoek uit hoeveel tijd je daarvoor hebt.

Schat daarbij in hoeveel tijd je nodig hebt om te lezen (dit kan je een keer timen) en hoeveel dagen van tevoren je in de toetsfase wilt zitten (het liefst 2 of meer dagen).

Taken opdelen:

3. Verdeel wat je gaat lezen of leren in blokjes van 5-20 minuten (afhankelijk van wat voor jou prettig is).

4. Zet de taak (met beschikbare tijd) in je agenda en streep het af als het klaar is!

Hiermee wordt leren concreet en overzichtelijk.