Formuleren les 5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Nederlands 18-06

1e lesuur: 

- lASSo2: Inleiding recensie 

- lASSo1: Kern van een e-mail

- Zelfstandig werken

2e lesuur: 

- lASSo1: Slot van een e-mail + theorie
-lASSo2: Slot recensie
- zelfstandig werken

Doel

lASSo1:
Ik weet hoe ik het slot van een e-mail moet schrijven.
Ik weet hoe ik als en dan gebruik in de vergelijkende en overtreffende trap

lASSo2: 
Ik weet hoe ik het slot van een filmrecensie moet schrijven.

lASSo1: 

Als en dan -> filmpje kijken

Je gebruikt als: bij de vergelijkende trap
Ik ben even groot als jij.

Je gebruikt dan: bij de vergrotende trap
Ik ben groter dan jij

lASSo1: 

‘… als mij’ of ‘… dan ik’?

Vaak wordt na als of dan het verkeerde persoonlijke voornaamwoord gekozen:

– *Jij bent even groot als mij. Dat is fout. Het moet zijn: Jij bent even groot als ik.

Om te weten welk woord je hier moet gebruiken, maak je de zin langer door hem aan te vullen met een passende persoonsvorm:

– Robin is net zo sterk als hij (is), maar sterker dan ik (ben).

– De caissière rekent sneller dan jij (rekent), maar niet zo snel als wij (rekenen).

Leg in eigen woorden uit wanneer je als en wanneer je dan gebruikt in een zin

Mijn rapport is een stuk beter als/dan die van jou/jij.

1. als/jou
2. dan/jij
3. als/jij
4. dan/jou

Vul in:
Volgens Owen is zijn broer veel luier als/dan hem/hij.

Vul in:
Als hij toverdrank heeft gedronken, is Asterix net zo sterk dan/als Obelix.

Vul in:
De meeste leerlingen letten beter op in de klas dan/als ik/mij

SLOT E-MAIL

Slot van een e-mail

Opdracht:

Schrijf het slot (2-3 zinnen) van een e-mail waarin je:

- De ontvanger bedankt voor de tijd of moeite.

- Duidelijk aangeeft wat je verwacht (bijvoorbeeld een antwoord of actie).

- De e-mail netjes afsluit met een passende slotgroet gevolgd door je voor- en achternaam (en eventueel je telefoonnummer) 

Je gaat verder met de e-mail waarvan je ook de inleiding en de kern hebt geschreven. 

lASSo2: Slot van je recensie

In het slot geef je een duidelijke conclusie:

- Wat is je eindoordeel over de film?

- Voor wie is deze film geschikt? (bijvoorbeeld: fans van actie, mensen die van romantiek houden)

- Zou je de film aanraden? Waarom wel of niet?
- Sluit af met een uitsmijter -->
“Kortom: een film die je gezien móet hebben, als je tenminste van spanning houdt.”

“Zonde van je tijd, tenzij je van voorspelbare clichés houdt.”

👉 Doel van het slot: samenvatten en afronden.

lASSo2: TIPS!

Tips:

- Schrijf in de ik-vorm: het is jouw recensie!

- Gebruik voorbeelden uit de film om je mening te onderbouwen (maar zonder te veel te verklappen!).

- Zorg voor een duidelijke opbouw: inleiding – midden – slot.

- Let op je taalgebruik: probeer netjes en verzorgd te schrijven.

- Houd het interessant: probeer de lezer nieuwsgierig te maken naar de film (of juist te waarschuwen).

Huiswerk

Voor woensdag:

lASSo2: Werkboekje opdracht 5, 6 en 7 af. 

Donderdag schrijf je je definitieve recensie = toets

lASSo1: e-mail helemaal afschrijven. Je krijgt hier feedback op. 
Woensdag theorie + e-mail schrijven herhalen, donderdag toets!