4.2 Keizers, koningen en heren

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

De Middeleeuwen

Keizers, koningen  en heren

Einde van het 

West- Romeinse Rijk

* 476 n. Chr.

* Losse koninkrijken 

* Middeleeuwen

* Vroege middeleeuwen - Late middeleeuwen

Frankische Rijk

* Germanen

* Clovis

Macht van het Frankische Rijk

1.  Goede legerleider

2.  Clovis was Christelijk -> samenwerken met de kerk in Rome

-  Kerk machtig en goed opgeleid

- Christendom verspreiden in het rijk

- Win-win

Hoogtepunt Frankische Rijk

* 800

* Karel de Grote (groot deel van Europa)

* Paus kroonde Karel

* Gezien als opvolger van de Romeinse Keizers

Het Leenstelsel

* Rijk te groot

* Vast leger te duur

* Leenstelsel

Soldaten leveren

Stuk grond te leen

Leenmannenn

Karel de Grote

(Leenheer)

Trouw zweren

Leenstelsel vergroot

* Leenmannen hadden ridders

= Vrije mannen die vochten

* Beloond door stukje grond in leen

* Achterleenmannen

= Adel

Het leenstelsel

Noem een reden waarom het Frankische Rijk zo groot kon worden

Leenstelsel: Sleep de blauwe woorden naar de juiste plaats.

Leenman

achterleenman

achterleenman

Leenheer

Leenman

Leenstelsel

Hofstelsel

Horigen

Domein

Leenheer

Trouw / macht

Bescherming

Stukken land te leen

Herendiensten

Karel de Grote

Leenstelsel

Domeinstelsel (hofstelsel)

economisch systeem

Politiek systeem

Opdrachten

Maak de opdrachten van 4.2

Leenstelsel en Karel de Grote

Soldaten leveren

Stuk grond te leen

Leenmannenn

Karel de Grote

(Leenheer)

Trouw zweren

Karel de Grote

* Karel overleed in 814

* Leenstelsel valt uit elkaar

* Drie redenen

1. Frankische Rijk viel in stukjes uit elkaar

* Frankisch recht = bezit verdeeld onder zonen na dood van een koning

* Splitsing van het Rijk

2. Bestuur raakte verzwakt

* Leenstelsel

* Land werd beschouwd als eigendom ipv leen

* Land werd erfelijk

* Zonen niet trouw en gehoorzaam aan de koning

* Koning verloor macht

3. Aanvallen van buitenaf

* Noorden -> Vikingen

* Oosten -> Hongaren

* Verzwakte het rijk

Opdrachten

* Ik verdeel de klas in groepjes

* Per groepje krijg je van mij een envelop met kaartjes

* Leg de kaartjes op de goede plek

Opdrachten

Maak de opdrachten van 4.2