Compost

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

vorige les.

leerdoelen

1. leren waar kunst mest vandaan komt
2. kennis maken met de koolstof kringloop.
3. kennis maken met de stikstof kringloop.
4. onderdelen van de kringlopen kunnen noemen
5. een shematsche weergaven maken van de kringloop.

Kunst mest

Koolstof cyclus

1. koolstof kringloop
   

1.  verbranding hout (=koolwaterstofverbinding) er ontstaat CO2      
2.  o.i.v. zonlicht vindt er in planten fotosynthese plaats :
   koolstofdioxide +water->glucose+zuurstof 
3. koolstof blijft opgeslagen zitten in het hout
4. bij verbranding ontstaat weer koolstofdioxide

stikstof kring loop

stappen Stiksof

1. vastleggen
2. Beschikbaar komen
3. Opnamen
4. Afbraak

Opdracht

teken een van de kringlopen in de posters.

gebruik hierbij de chemische symbolen voor de stoffen.

Welke stikstofverbinding is het meest bruikbaar voor planten?

1. Vrije stikstof in de atmosfeer
2. Nitraat

Mest aan planten geven noem je ook wel:

1. vetmesten
2. bemesten
3. voeren
4. wieden

Welke andere stof uit de grond is nodig om eiwitten te maken?

1. Nitraat (NO3)
2. IJzer (Fe)
3. Kalium (K)
4. Nitriet (NO2)

wat versoord kunstmest zodat er te veel algen in water ontstaan?

1. Koolstofkringloop
2. Stikstofkringloop
3. Koolstofkringloop en stikstofkringloop

Opruimen

knipsels in de prullenbak.

poster weg 

tafels terug op juiste plek.