Veiligheid in het technieklokaal

Veiligheid in het technieklokaal
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Veiligheid in het technieklokaal

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je al over
Veiligheid in het techniek lokaal

Slide 2 - Woordweb

Inleiding
In deze les is een korte samenvatting hoe je veilig kan werken in het technieklokaal. En waarop je moet letten. We letten ook op de veiligheid van andere gebruikers in het technieklokaal.

Doelstellingen
• Op een veilige manier werken in het technieklokaal
• Op welke veiligheidspunten je moet letten
• Wat je moet doen als er een ongelukje gebeurt 

Slide 3 - Tekstslide

Noodstopvoorziening
In het technieklokaal is er een zogenaamde ‘noodstopvoorziening’ aangebracht. Met deze noodstop kan de docent of een leerling in geval van paniek of een ongeluk snel op de rode knop drukken. 
 
Met één druk op de rode knop wordt meteen de stroom uitgeschakeld van het gehele technieklokaal. 

Slide 4 - Tekstslide

Stel dat een leerling met losse haren verstrikt raakt in een kolomboormachine! Zelf kan hij/zij niet de stroom uitzetten. 
 
De noodstoppen zijn verspreid door het lokaal aangebracht.  
Zo is het mogelijk om toch je medeleerling te redden vanaf de andere kant van het lokaal. Als je er nog helemaal heen moet lopen is het vaak al te laat! 
 
De noodstopvoorziening mag nooit voor de lol worden ingedrukt!! Dit kan namelijk ook gevaarlijke situaties veroorzaken.  



Slide 5 - Tekstslide

Wat gebeurt er als je op de noodstop drukt?

Slide 6 - Open vraag

Waarom mag je niet voor de ‘gein’ op de noodstop drukken?
A
Dan gaan de machines stuk
B
Daar word de leraar moe van
C
Dan gaat het licht ook uit in het lokaal
D
Dan kan een leerling schrikken

Slide 7 - Quizvraag

Waarom zijn de noodstoppen verspreid over het gehele technieklokaal?

Slide 8 - Open vraag

Tassen
Om de veiligheid in het technieklokaal te vergroten moet je voor de les je tas in het rek  leggen.  
Om ervoor te zorgen dat we niet struikelen over al die tassen bergen we ze dus op.
 


Slide 9 - Tekstslide

Niet rennen en stoeien



In het technieklokaal bevinden zich veel voorwerpen. Deze zijn meestal erg hard of scherp. 
 
Als je je gewoon rustig door het technieklokaal beweegt, loop je het minste risico om je te stoten of te snijden aan voorwerpen. 

Slide 10 - Tekstslide

Waarom mag je tijdens een techniekles niet achter iemand aan rennen?

Slide 11 - Open vraag

Oog en gehoorbescherming

Je hebt maar één paar ogen en maar één paar oren. Hier moet je je hele leven mee doen! 
‘Verspanende’ bewerkingen zijn gevaarlijk voor je ogen. Verspanen betekent dat je met behulp van gereedschap materiaal als hout of ijzer verkleint of van vorm verandert. 
 
Hierbij komen allerlei kleine deeltjes vrij, bijvoorbeeld splinters. Deze splinters zijn erg scherp en mogen absoluut niet in je ogen terechtkomen. 
Een ijzeren splinter is moeilijk uit je oog te verwijderen en je kunt een beschadiging aan je oog oplopen. 

Slide 12 - Tekstslide

Tijdens het werken met machines of aan werkstukjes kan er veel geluid ontstaan. Dit kan gauw al op lopen boven de 80 decibel. Boven de 80 decibel kan gehoorbeschadiging ontstaan. Dus moeten we ons gehoor beschermen met gehoorbeschermers.

Slide 13 - Tekstslide

Wat doe jij voor je veiligheid op tijdens het boren?
A
veiligheidsbil
B
gehoorbescherming
C
beschermkap
D
oordoppen

Slide 14 - Quizvraag

Hoeveel decibel kan er tijdens het werken met machines ontstaan?
A
60
B
70
C
80
D
90

Slide 15 - Quizvraag

Gebruik elektrische machines
Elektrische machines zijn gemaakt om door één persoon te bedienen. Durf je het nog niet goed alleen? 
 
“Laat geen leerlingen helpen maar vraag de docent!” 

 Het is tijdens een techniekles verboden om met meer dan 2  leerlingen bij 1 apparaat te staan.  Alleen zo voorkom je dat je per ongeluk een leerlingen aanduwt of aanstoot.  
Bovendien heeft de docent een veel beter overzicht of alles goed gaat. 
 

Slide 16 - Tekstslide

Mag je samen met een leerling een gaatje boren? Waarom niet?

Slide 17 - Open vraag

Bankschroef en machineklem

We hebben op de werkbanken ook bankschroeven. Deze zijn er alleen voor om lesmateriaal goed en veilig in te klemmen, dus geen ander spullen zoals een pen. 

Slide 18 - Tekstslide

Opruimen gereedschap
Voor de gereedschappen die we gebruiken zijn speciale speciale plekken waar alles veilig en overzichtelijk in bewaard kan worden.

Elke leerling is verantwoordelijk dat de gereedschappen met de juiste aantallen weer op hun plek terug gelegd worden.

Slide 19 - Tekstslide

Krukken op de werkbank 


Na afloop van de les zetten we alle krukken op de werkbank. 
Op deze wijze kan er makkelijker worden geveegd.

Het lokaal laten we in goede en opgeruimde staat achter!

Slide 20 - Tekstslide

Corvee 


Tegen het einde van de les ruimen we alles op.
Samen zorgen wij ervoor dat alles netjes wordt opgeruimd en het lokaal netjes wordt aangeveegd.

Slide 21 - Tekstslide