Leesvaardigheid H3

Lekker lezen!
Leg je schrift open met je huiswerk 
(opdracht 1 t/m 4, H1 Woordenschat).
timer
15:00
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lekker lezen!
Leg je schrift open met je huiswerk 
(opdracht 1 t/m 4, H1 Woordenschat).
timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les...

...kun je het verschil tussen feitelijke en waarderende argumenten benoemen;

...kun je benoemen wat enkelvoudige en meervoudige argumentatie is;

...kun je een argumentatieschema uit een tekst herkennen.

Slide 2 - Tekstslide

Aantekening (1): argumentatie
Een standpunt wordt uitgelegd met argumenten.

1. feitelijke argumenten --> kun je controleren (waar of niet waar)
vb: Ik bestel de nieuwe iPhone via internet, want dat is goedkoper.

2. niet-feitelijke argumenten --> kun je niet controleren
vb: Ik ga liever naar de KFC dan naar de McDonalds, want die vind ik lekkerder.


Slide 3 - Tekstslide

Aantekening (2): argumentatie
1. enkelvoudige argumentatie --> een schrijver onderbouwt zijn standpunt met 1 argument

2. meervoudige argumentatie --> een schrijver onderbouwt zijn standpunt met meerdere argumenten

3. onderschikkende argumentatie --> argument onderbouwen met een ondersteunend argument

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak opdracht 1 & 2, blz. 75.

Je hebt 10 minuten de tijd.
Fluisterend overleggen mag.

Klaar = tekst 1 'Er gaat een wereld voor je open als je Duits spreekt' lezen, blz. 78

Klassikaal nabespreken opdracht 1 & 2.
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Aan de slag!
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Lekker lezen!
Aan het einde van de les kun je...

...een argumentatieschema uit een tekst beschrijven;

...door signaalwoorden en tekstverbanden een tekst begrijpen.
timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Huiswerk, blz. 79
Tekst klassikaal lezen.

Huiswerk bespreken, klassikaal.


Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak opdracht 3, blz. 76.

Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak opdracht 2, blz. 94.

Je werkt in tweetallen, je hebt 20. minuten de tijd.

Let op: werk allebei de schema's helemaal uit in je schrift!

Slide 11 - Tekstslide

Welkom!
Lesdoelen

Terugblik

Aan de slag!

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les...

...kun je feitelijke en niet-feitelijke argumenten uit een tekst benoemen;

...herken je feiten, meningen en argumenten door signaalwoorden te benoemen;

...kun je enkelvoudige en meervoudige argumentatie uit een tekst benoemen.

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk
Bekijk de antwoorden van de tekst 'Er gaat een wereld voor je open als je Duits spreekt', blz. 78.

Bespreek in tweetallen de antwoorden.

Vragen?
timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag!
Oefenen met argumentatiestructuur.

Klassikaal lezen tekst 'Stop met die onzin!'

Lees mee, markeer argumenten, teken een schema.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Waaraan kun je een feitelijk argument herkennen?

Slide 18 - Open vraag

Geef een voorbeeld niet-feitelijk argument bij de stelling: School moet elke dag om 14.00 uur uit zijn.

Slide 19 - Open vraag

Aan de slag!
Klassikaal lezen tekst 2:
'Een spijkerjasje van bacterien' blz. 96

Maak opdracht 3, blz. 95.

Je werkt zelfstandig, in stilte.
Je hebt 20 minuten de tijd.

Klaar = samenvatting maken van theorie 
blz. 93 & 94.

Slide 20 - Tekstslide

Leesvaardigheid
Lesdoelen

Terugblik

Huiswerk nakijken

Aan de slag!

Slide 21 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les...

...kun je een argumentatieschema uit een tekst halen;

...kun je standpunten en argumenten herkennen aan signaalwoorden.

Slide 22 - Tekstslide

Argumentatie

Slide 23 - Woordweb

Opdracht 3
'Een spijkerjasje van bacterien' 
blz. 96.

Nakijken! 
Showbie, Antwoorden

Huiswerkcontrole...


Slide 24 - Tekstslide

Aan de slag!
Tekst 3: Geen windmolens in Drenthe!
Op papier & blz. 98.

Klassikaal tekst lezen & markeren van signaalwoorden, standpunten, argumenten.

--> Maak opdracht 4, blz. 97 & 98.

Je zult zien: door te puzzelen met kleurtjes wordt het 'doorzien' en begrijpen van de tekst makkelijker / overzichtelijker / leuker!

Slide 25 - Tekstslide

Huiswerk
Maken: opdracht 4*, blz. 97.

Leren: theorie, blz. 94.

Slide 26 - Tekstslide

Deze les
Lesdoelen

Terugblik: argumentatiestructuur

Uitleg: tegenargument & weerlegging

Aan de slag!

Opdracht 4* nakijken

Slide 27 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les...

...kun je argumenten op de juiste manier structureren;

...kun je uitleggen wat een tegenargument en een weerlegging is;

...kun je tegenargumenten en weerleggingen herkennen in een tekst.

Slide 28 - Tekstslide

Terugblik
Werk in tweetallen.

Noteer het standpunt en argumenten in deze meervoudige onderschikkende argumentatie.

Doe dit door ze op de juiste plekken in het schema te plaatsen.

Klaar? Ga staan! Wie is als eerste...?

Slide 29 - Tekstslide

Tegenargument & weerlegging
blz. 137: argumentatie (2) lezen

Met een tegenargument ontkracht je een standpunt; 

met een weerlegging ontkracht je een argument. 

Slide 30 - Tekstslide

Voorbeeld
Een argument dat laat zien dat een argument zwak of onwaar is noemen we een weerlegging.
                                                       Voorbeeld:
Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen (argument voor). Maar de kans dat je huidkanker krijgt,, wordt daardoor wel een stuk groter (argument tegen). Als je je echter genoeg insmeert met zonnebrandolie en niet te lang in de zon blijft, is er niets aan de hand (weerlegging).

Slide 31 - Tekstslide

Hoofdstuk 4
Maak opdracht 1 & 2, vanaf blz. 137.

Je hebt 20 minuten, je werkt zelfstandig.

Klaar = samenvatting maken theorie blz. 93, 94 & 137.

Afsluiting les = bespreken opdracht 4*, blz. 97

Slide 32 - Tekstslide