les 3 en 4 periode 6

• Verzorging
• Beroepsopleiding

Zorg, periode 6, les 3

basisboek Helpende zorg en welzijn hfst 5.5

leerdoel periode 6: Je kunt vertellen hoe je informatie overdraagt, rapporteert en registreert

leerdoel les 3: Je kunt vertellen hoe je rapporteert en wat een checklist is en wat de SOAP methode is .

Wat is rapporteren?

Het schriftelijk of mondeling doorgeven van observaties aan andere personen. 

Oefening

Mondeling                  /               schriftelijk

Voordelen

Nadelen

 

Wie maakt wel eens  gebruik van een checklist ?

Wat betekent de S van SOAP

1. systematisch
2. schriftelijk
3. subjectief

Wat betekent de O van SOAP

1. overgang
2. ontspanning
3. objectief

Wat betekent de A van SOAP

1. activiteit
2. aandachtspunt
3. analyse
4. ontvangen

Wat betekent de P van SOAP

1. probleem
2. programma
3. patient
4. plan

Vanochtend om 7 uur kwam ik de kamer binnen van mevrouw, op dat moment trok mevrouw de dekens over haar gezicht en stuurde mij de kamer uit.

1. Objectief
2. Subjectief

De huid van meneer ziet er een stuk beter uit.

1. Objectief
2. Subjectief

Dhr was tussen 1.00 uur en 2.30uur vannacht wakker, hierna heeft dhr geslapen tot 7.30 uur vanochtend.

1. Objectief
2. Subjectief

Dhr zit de hele dag lui in zijn stoel.

1. Objectief
2. Subjectief

lesdoel: Je kunt vertellen wat je rapporteert, hoe je rapporteert en wat de SOAP methode is

behaald?

• volgende week 

Zorg, periode 6, les 4

basisboek Helpende zorg en welzijn hfst 5.5

leerdoel periode 6: Je kunt vertellen hoe je informatie overdraagt, rapporteert en registreert

leerdoel les 4: Je kunt kunt benoemen hoe je rapporteert en we behandelen een casus.

Wat is rapporteren?

Het schriftelijk of mondeling doorgeven van observaties aan andere personen. 

tips bij rapporteren en registreren

Sven rapporteert volgens de SOAP-methode

                                                                                      blz 211

Weet je het nog?                    

ZWG4SA