PED B periode 7 les 3

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

PED B

H5.5: ''Als het anders gaat''

Een passende aanpak voor ieder kind. (Boek: DCO)

Periode 7 les 3

Studiejaar 2022-2023

Wat gaan we vandaag doen?

• Terugblikken vorige les
• Leerdoelen voor vandaag
• Theorie > H5.5 DCO
• Koppeling met praktijk

Even jullie geheugen opfrissen...
''Waar hebben we het de vorige keer met elkaar over gehad?''

Terugblikken vorige les:

• Medisch Kinderdagverblijf (MKD)
• Kinderdagcentrum (KDC)
• Orthopedagogisch behandelcentrum
• Basisonderwijs/Speciaal basisonderwijs
• Clusterscholen 
• Wet Passend Onderwijs: voor elk kind onderwijs aanbieden.
• Zorgplicht

Leerdoelen voor deze les:

- Leren wat 'bijzonder gedrag' is.

- Kennismaken met manieren waarop je om zou kunnen gaan met 'bijzonder gedrag' van kinderen in je groep/stage.

'Bijzonder gedrag'

Een passende aanpak voor ieder kind

Op je stageplek:

- Signaleren van bijzonder gedrag 

- Signaleren van een bijzondere ontwikkeling

- Bespreken met collega's

- Observeer

- Wat heeft dit kind nodig (ondersteunings-behoefte)

- Betrek ouders/deskundigen

Belangrijke taken

Bedenk: je kunt niet alles!

Maar wat kun je dan wél:

- Bieden van een veilige basis

- Begeleiden van ontwikkelings- en leerachterstanden

- Helpen bij lastige thuissituaties

- Omgaan met storend en opvallend gedrag

Wat hoort volgens jullie bij een 'veilige basis'?

1. Dat je niet mag stoeien, dit wordt gestraft.
2. Doen wat je zegt.
3. Fouten niet afkeuren: positieve omgeving.
4. Aandacht hebben voor elk kind op de groep.

Een veilige basis:

- Zorg dat je te vertrouwen bent > Doe wat je zegt! (=veilig)

- Positieve omgeving > Fouten maken mag, niet afkeuren!

- Positieve houding > échte aandacht voor élk kind.

- Maak duidelijke afspraken

Denk preventief (hoe voorkom je problemen?)

Klassen(Groeps)management

- Zorg dat je alles op orde hebt (goede voorbereiding)

- Vast dagritme (structuur bieden = veilig)

- Informatie (woorden en beelden)

- Bewegingsmogelijkheden

- Afwisseling

- Prikkelarme omgeving

- Afgestemde activiteiten

- Rustige plek

Zorg dat je ook zelf op up to date blijft!
Blijf altijd een lerende houding houden.

Je bent namelijk nóóit uitgeleerd in dit werkveld.

Volgende dia: film

Je hebt er al alles aan gedaan. 

Hoe ga je dan om met storend gedrag?

Wat zou je nog meer kunnen doen/inzetten?

Voorbeelden:

• Negeren
• Afleiden
• Humor inzetten
• Corrigeren 
• Kort en duidelijk communiceren
• Apart zetten
• Gedrag benoemen
• Straffen

Koppeling > stage:

Kun jij grenzen aangeven?

Ga in 2 of 3-tallen in gesprek over onderstaande vragen:

1) Heb jij kinderen met storend gedrag op je stage?

2) Hoe ga jij daar mee om? Of hoe zou je ermee omgaan als je dit zou hebben?

3) Wat zou je daarin nog willen leren?

Wat neem je mee uit deze les?

Einde van deze periode is er een toets:

Wat moet je leren? 

-  H7: Profielboek Gespecialiseerd pedagogisch Medewerker Pedagogiek. (Blz. 256 t/m 313)

- H5: Basisboek Didactiek, Communicatie en Organisatie.  

(Blz. 138 t/m 181)