PED B periode 7 les 3

PED B

Als het anders gaat:
Paragraaf 5.5 DCO
Een passende aanpak voor ieder kind.

Periode 7 les 3
Studiejaar 2022-2023


1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

PED B

Als het anders gaat:
Paragraaf 5.5 DCO
Een passende aanpak voor ieder kind.

Periode 7 les 3
Studiejaar 2022-2023


Slide 1 - Tekstslide

Welkom bij Ped B

Wat gaan we doen?
  • Terugblik op les 2
  • Leerdoelen van vandaag
  • Theorie 5.5 DCO
  • Koppeling met praktijk

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik op les 2.
  • Medisch Kinderdagverblijf (MKD)
  • Kinderdagcentrum (KDC)
  • Orthopedagogisch behandelcentrum
  • Basisonderwijs/Speciaal basisonderwijs
  • Clusterscholen 
  • Wet passend onderwijs
  • Zorgplicht

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen les 3
Aan het eind van deze les heb je kennis gemaakt met een aantal manieren waarop je om zou kunnen gaan met bijzonder gedrag van kinderen in je groep en hoe je hier op je stage al mee te maken hebt/krijgt

Slide 4 - Tekstslide

Een passende aanpak voor ieder kind
Op je stageplek:
-signaleren van bijzonder gedrag 
-signaleren van een bijzondere ontwikkeling
-bespreken met collega's
-observeer
-wat heeft dit kind nodig (ondersteunings-behoefte)
-betrek ouders/deskundigen

Slide 5 - Tekstslide

Belangrijke taken
Bedenk: je kunt niet alles!
Wat kun je wel:
-bieden van een veilige basis
-begeleiden van ontwikkelings- en leerachterstanden
-helpen bij lastige thuissituaties
-omgaan met storend en opvallend gedrag

Slide 6 - Tekstslide

Wat is een veilige basis?
-zorg dat je te vertrouwen bent -> doe wat je zegt (=veilig)
-positieve omgeving -> fouten maken mag!
-positieve houding -> échte aandacht voor elk kind.
-duidelijke afspraken

Denk preventief (hoe voorkom je problemen)

Slide 7 - Tekstslide

Klassen(Groeps)management
-zorg dat je alles op orde hebt (goede voorbereiding!)
-vast dagritme
-informatie (woorden en beelden)
-bewegingsmogelijkheden
-afwisseling
-prikkelarme omgeving
-afgestemde activiteiten
-rustige plek

Slide 8 - Tekstslide

Zorg dat je ook zelf op up to date blijft!
Blijf altijd een lerende houding houden.

Slide 9 - Tekstslide

Film
Je hebt er al alles aan gedaan en hoe ga je dan om met storend gedrag

Slide 10 - Tekstslide

film van Thea

Slide 11 - Tekstslide

Daarnaast kun je ook:
  • Negeren
  • Afleiden
  • Humor inzetten
  • Corrigeren 
  • Kort en duidelijk communiceren
  • Apart zetten
  • Gedrag benoemen
  • Straffen

Slide 12 - Tekstslide

En dan nu je stage
Kun jij de grens aangeven?
Ga in groepjes praten over dit onderwerp:

Heb jij kindjes met storend gedrag op je stage
Hoe ga jij daar mee om
Wat wil je nog leren

Slide 13 - Tekstslide

Terug naar de leerdoelen les 3
Vertel!
  • Heb jij kennis gemaakt met een aantal manieren waarop je om zou kunnen gaan met bijzonder gedrag van kinderen in je groep?
  • Wat wil je onthouden van deze les?

Slide 14 - Tekstslide

Einde van de periode een Toets:

Leren voor de toets 
- hfst 7 Profielboek Gespecialiseerd pedagogisch Medewerker Pedagogiek. Blz 256- 313
-hfst 5 Basisboek Didactiek, Communicatie en Organisatie.  
Blz 138-181

Slide 15 - Tekstslide