Vaardigheden: Begrijpend lezen

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Inloop

-Ga rustig op een plek zitten (plattegrond)

-Open je laptop en ga inloggen in LessonUp

Spullen nodig voor vandaag:

-Laptop

-Pen of Potlood

Vaardigheden

Economische tekst lezen

Lesplanning

Leerdoel: NVT

Terugblik:                                                                                                        (5min)

Voorkennis: Aandacht aan details                                                      (5min)

Instructie: Informatie uit tekst halen                                                (10min)

Begeleid inoefenen: Vragen van de tekst beantwoorden       (10min)

Zelfstandig oefenen: Tekst lezen en vragen beantwoorden (10min)

Samenwerken: Eigen ervaringen met elkaar uitwisselen

Evaluatie:                                                                                                          (5min)

Leerdoelen

1. Ik kan het hoofdonderwerp van een economische

 tekst bepalen.

2. Ik kan een tekst samenvatten

3. Ik kan de oorzaken en gevolgen van een tekst herkennen

Terugblik

Toets resultaten

De resultaten zijn laag dus we moeten nog meer oefenen met lezen 

en berekenen. Daarom gaan we drie lessen besteden aan vaardigheden. 

Voor deze lessen heb je geen boek nodig maar wel je laptop. Als je geen laptop brengt wordt het materiaal vergeten.

Les 2: Verhoudingstabel gebruiken bij rekenvragen

Les 1: Economische teksten lezen en de vragen begrijpen

Les 3: Veranderingen berekenen

Voorkennis

Kijk naar de volgende video:

Hoeveel passes maakt het team met de witte shirts?

Hoeveel passes heeft het team met de witte shirts gemaakt?

1. 8
2. 12
3. 15
4. 18

Heb je de gorilla deze keer gezien?

1. Ja
2. Nee

Doe je laptop dicht

Instructie (1/3)

Als je weet wat je moet zoeken, is het makkelijker om informatie uit 

een tekst te halen.

Hoe doe je dat?

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

Stap 2: Lees de vraag en kijk eerst wat je moet doen

Stap 3: Bepaal welke informatie je nodig hebt om de vraag te kunnen beantwoorden.

Stap 4: Schrijf de informatie op die je nodig hebt.

Stap 5: Gebruik deze informatie om de vragen te beantwoorden.

Instructie (2/3)

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

Stap 2: Lees de vraag en kijk eerst wat je moet doen

Stap 3: Bepaal welke informatie je nodig hebt om de vraag te kunnen beantwoorden.

Stap 4: Schrijf de informatie op die je nodig hebt.

Stap 5: Gebruik deze informatie om de vragen te beantwoorden.

Instructie (3/3)

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

Stap 2: Lees de vraag en kijk eerst wat je moet doen

Stap 3: Bepaal welke informatie je nodig hebt om de vraag te kunnen beantwoorden.

Stap 4: Schrijf de informatie op die je nodig hebt.

Stap 5: Gebruik deze informatie om de vragen te beantwoorden.

Doe je laptop open

Begeleid inoefenen

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

Waar gaat deze tekst over?

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

Stap 1: Lees de tekst om te begrijpen waar deze over gaat.

1. Sammy wil leren fietsen
2. Sammy gaat een nieuwe fiets kopen
3. Sammy twijfelt over hoe ze haar lekke band kan repareren
4. Sammy krijgt een fiets van haar vriendin

Begeleid inoefenen

Stap 2: Lees de vraag en kijk eerst wat je moet doen

Wat moet je bij de vraag doen?

1. Berekenen
2. Kiezen
3. Uitleggen
4. Benoemen

Begeleid inoefenen

Stap 3: Bepaal welke informatie je nodig hebt om de vraag te kunnen beantwoorden.

Welke informatie van de tekst heb je nodig?

1. Wie repareert haar lekke band
2. Wanneer repareert de fietsenmaker haar lekke band
3. Waarom repareert de fietsenmaker haar lekke band
4. Alle antwoorden zijn goed

Begeleid inoefenen

Stap 4: Schrijf de informatie op die je nodig hebt.

Begeleid inoefenen

Stap 5: Gebruik deze informatie om de vragen te beantwoorden.

Beantwoordt de vraag

1. Omdat ze geen tijd heeft voor het werk
2. Omdat ze geen zin heeft in het werk
3. Omdat ze het werk zelf niet kan

Beantwoordt deze vraag

1. 11,90
2. 32,10
3. 36,50
4. 39,60

Zelfstandig oefenen

Jullie krijgen nu een link in magister om een artikel te lezen. Lees het artikel en 

denk na over de volgende vragen.

1. Over wat gaat de artikel?

2. Wat zijn de oorzaken van geldproblemen in jongeren die in de artikel wordt genoemd?

3. Welke economische begrippen herken je in de tekst?

4. Wat doet financiële ongezonde huishouden verkeerd?

Over wat gaat deze artikel?

Oorzaken van geldproblemen

Economische begrippen

Wat doen financiële ongezonde huishouden verkeerd?

Huiswerk

Geen huiswerk

Evaluatie

Wat vonden jullie van de les?

Wat vond ik van de les?

Wat kunnen we anders doen?

Lesafsluiting

Lever jullie werk in

Volgende les: Verhoudingstabel gebruiken