Herhaling h4 leer dit voor de toets

Herhaling h4: Leren voor de toets
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Herhaling h4: Leren voor de toets

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Herhalen h4, wat moet je kennen en kunnen voor de toets.
  • Bespreken deelvragen
  • Bespreken oefeningen
  • tijd over? Leren voor de toets.

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les...
.... weet je wat je moet kennen en kunnen voor de toets.
.....kun je een antwoord geven op de deelvragen.
..... Weet je hoe je antwoord moet geven op de toets.

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling h4:
Tijd van monniken en ridders : 500 - 1000


Vroege middeleeuwen


Slide 4 - Tekstslide

4.1: Het rijk van de Franken:
Hoe ontstond het rijk van de Franken en hoe werd het bestuurd?


--> Karel de Grote
--> Feodalisme/ leenstelsel.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Vaardigheid: betrouwbaarheid van bronnen:

1. Wanneer is de bron gemaakt?
2. Hoe is de maker van de bron aan zijn informatie gekomen?
3. Wat is de bedoeling van de maker van de bron?

Slide 7 - Tekstslide

Oefening: Is deze bron betrouwbaar? 
Een Engelse monnik beschreef wat er in het jaar 793 gebeurde:
‘Er waren dit jaar voortekenen dat er iets vreselijks zou gaan gebeuren. De mensen waren doodsbang. Ze zagen felle lichtflitsen in de lucht, wervelwinden en angstaanjagende vurige draken door de lucht vliegen. Niet lang daarna kwamen de vreselijke duivels uit het noorden. Ze vernielden de kerk van God op het heilige eiland. Vele mensen werden aangevallen of vermoord. De legers van de Vikingduivels brachten vernietiging over ons land. Ze plunderden ook het klooster van koning Everth.’
Naar: Angelsaksische kronieken, geschreven in ± 880.

Slide 8 - Tekstslide

4.2: op het domein
Hoe was de agrarische samenleving georganiseerd?


--> hofstelsel.

Slide 9 - Tekstslide

Het hofstelsel:

Slide 10 - Tekstslide

4.3: Binnen de muren van het klooster.

Hoe verspreidde het christendom zich over Europa?

deel 1: personen: koning Clovis, Karel de Grote, Willibrord, Bonifatius. stammen: Franken, Saksen, Friezen. begrip: Kerstening.
Deel 2: 3 standen.

Slide 11 - Tekstslide

3 standen 
1. De geestelijken --> Mensen                                            van de kerk
2. De edelen 
3. De rest van de bevolking -->        boeren en ambachtslieden

Slide 12 - Tekstslide

4.4: Een nieuw geloof: de Islam
Hoe ontstond de Islam en hoe heeft deze nieuwe godsdienst zich verspreid?

Slide 13 - Tekstslide

Tips:
Filmpjes + lessonUp over deze paragraaf

Slide 14 - Tekstslide

4.5: op het kasteel
Door welke oorzaken viel het Karolingische rijk uiteen?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Problemen met het feodalisme

Slide 18 - Tekstslide

Herhalingsopdrachten:
Bekijk de volgende afbeeldingen en koppel deze opdrachten aan een begrip uit dit hoofdstuk:
Doe het zo....
Ik zie op de afbeelding.....
Dit betekent......
Hieruit concludeer ik dat deze afbeelding past bij het begrip....

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Leren?
begrippen leren in Quizlet
antwoorden op de deelvragen leren
De lessen in LessonUp

Slide 25 - Tekstslide