Begrijpend lezen met
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Digibordles

Onderdelen in deze les

Begrijpend lezen met

Slide 1 - Tekstslide

WELKOM bij het lesmateriaal van 7Days op School. In de lesinstructie leest u hoe u de tekst kunt bespreken met uw leerlingen.

Na deze les weet ik wat een deepfake is en heb ik er minimaal 10 dingen over geleerd.
Dit ga je leren!

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
Bespreek het lesdoel met uw leerlingen.
Bekijk de tekst hiernaast, maar lees de tekst nog niet.

  • Wat weten jullie al over het begrip deepfake? Praat er samen over.


  • Wat vraag jij jezelf af als je het artikel bekijkt? 

Slide 3 - Tekstslide

Voorkennis activeren
Bekijk met de leerlingen het artikel.
Waar denken jullie dat de tekst over gaat?

Schrijf je antwoord op een wisbordje of doe mee met je eigen device.&nbsp;<br>

Slide 4 - Woordweb

Voorkennis activeren
Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp. 
Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor Devices in de klas aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.7daysopschool.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 
toegankelijk
<div>Makkelijk bereikbaar.</div><div><i>Dit concert is <u>toegankelijk</u>&nbsp;voor mensen in een rolstoel.</i></div>
manipuleren
Proberen invloed uit te oefenen op iemand zonder dat diegene het merkt.<div><i>De voorzitter probeert zijn leden te </i><i><u>manipuleren</u>&nbsp;door cadeautjes uit te delen.</i></div>
afpersing
Iemand met bedreiging of geweld dwingen tot iets.<div><i>Willem Holleeder wordt verdacht van <u>afpersing</u>.</i></div>
de oplichter
<div>Iemand die niet eerlijk is, anderen bedriegt.</div><div><i>De politie greep <u>de oplichter</u>&nbsp;in zijn kraag.</i></div>
de software
<div>Een programma voor op je computer.</div><div><i>Niels heeft altijd de nieuwste <u>software</u>&nbsp;op zijn pc staan.</i></div>
de advertentie
<div>Een bepaalde soort tekst waarin iets bekend wordt&nbsp;gemaakt of iets wordt aangeboden.</div><div><i>Heb jij <u>de advertentie</u>&nbsp;van de Kruidvat al gezien? Alles in de uitverkoop!</i></div>
Moeilijke woorden 

Slide 5 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met de leerlingen.
Het nieuws


Lees samen het artikel:
Deepfakes: zien maar niet geloven.

Slide 6 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
deepfakes
Een deepfake is een video waarin je iemnads stem en/of hoofd bewerkt of iemand iets totaal anders laat zeggen.
Je kunt slachtoffer worden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

deepfakes
Een deepfake is een video waarin je iemnads stem en/of hoofd bewerkt of iemand iets totaal anders laat zeggen.
Je kunt slachtoffer worden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Benoem tien dingen die jij deze les hebt geleerd over deepfakes.









Terugkoppeling lesdoel

Slide 11 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met de leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Verwerking

Bedenk in een groepje van 3/4 jullie eigen deepfake. Let erop dat de deepfake niet kwetsend is voor iemand. 
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Verwerking
Voer samen met de leerlingen een debat.
Denk je mee?

Slide 13 - Tekstslide

Reflectie
Bespreek de vragen met de leerlingen.
Tot de volgende keer!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies