Ontspanning

Module Ontspanning
1 / 115
volgende
Slide 1: Tekstslide
Baso natuurwetenschappenMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 115 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Module Ontspanning

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan als wij
spreken over ontspanning?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat kun je deze module verwachten?

* De effecten en gevolgen van stress 
* De werking van ons Circadiaans ritme/ Bio Ritme
* De verschillende fases in slaap
* De effecten van te weinig slaap
* Tools om stress en slaap te monitoren 
(Spiegelen en inspiratiemomenten gericht op ontspanning)


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat denk jij? 

Slide 4 - Tekstslide

Media gaat veel over voeding en sporten, terwijl de basis ligt bij ontspanning en slaap. Vaak wordt medicatie vaak als de oplossing gezien.

Wanneer je niet goed slaapt, en veel stress ervaart kun je niet goed trainen/train je zonder resultaat te behalen.
Ontspanning, ik?
1. Beschrijf hoe jij ontspant?
2. Beschrijf hoe je merkt dat je ontspannen bent?
3. Hoe vaak zie jij dit ontspanningsmoment op een dag/ in een week terug?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maar als we kijken naar leefstijl zijn er 2 zeer belangrijke aspecten die we vaak vergeten, maar de voorwaarden zijn voor een gezond leven.. 






1 op de 7 mensen ..
50%...

Slide 6 - Tekstslide

Eén op de zeven werknemers in Nederland heeft last van burn-out klachten (Centraal bureau voor de statistiek, 2016) en meer dan 50% van de Nederlanders is moe bij het opstaan (NWSO, 2011).
Factoren 
Leefstijl is een cliché omdat het waar is: het enige dat werkt voor
duurzaam resultaat is een gezonde leefstijl die je vol kunt houden. (Dit betreft alle factoren)


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stress, ik?
1. Beschrijf waar jij gestrest van wordt
2. Beschrijf hoe vaak dit is voorgekomen in de afgelopen dagen.
3. Beschrijf hoe je voorkomt dat je deze stress ervaart
4. Beschrijf wat je doet om te ontstressen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We willen voldoen aan de beweegnorm, niet te veel zitten..
We eten minimaal 2 stuks fruit (200 gram) op een dag..
We maken ons druk om de juiste oefeningen/sets/herhalingen en wat we moeten doen om meer spiermassa te creëren ..
We maken ons druk om hoeveel eiwitten we dan moeten eten..
We vragen ons af wat allemaal wel en niet goed is qua voeding,
En dan..

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soms slaap je één nacht maar 4 uur, de volgende dag slaap je 12 uur. Wat is een feit?
A
Feit: Goed om de volgende dag wel 12 uur te slapen. Zo haal je de niet gemaakte slaapuren in.
B
Feit: Je moet altijd tussen de 10 tot 12 uur per nacht slapen. Als dit niet lukt, moet je de volgende dag langer slapen.
C
Feit: Slaap kun je niet inhalen. Het beste is om je wenselijke ritme snel weer op te pakken.
D
Feit: Het maakt niet uit hoeveel uren je slaapt en of het aantal gemaakte slaapuren wisselt.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Lesopdracht Intakeformulier
Wat wil je weten van een cliënt? 

1. Beschrijf wat je wilt weten van een persoon betreft ontspanning, stress en slaap. 

2. Zet dit om in geformuleerde vragen waarbij je een duidelijke beginsituatie hebt van deze 3 onderwerpen. Dit doe je om een volledig beeld te krijgen van de persoon.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning Les 2

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesopdracht les 1: Intakeformulier

Wat wil je weten van een cliënt? 
1. Beschrijf wat je wilt weten van een persoon betreft ontspanning, stress en slaap. 

2. Zet dit om in geformuleerde vragen waarbij je een duidelijke beginsituatie hebt van deze 3 onderwerpen. Dit doe je om een volledig beeld te krijgen van de persoon.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke 3 hormonen worden ook wel 'stress' hormonen genoemd?
A
Adrenaline
B
Noradrenaline
C
Melatonine
D
Cortisol

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

STRESSHORMONEN
De belangrijkste drie stresshormonen zijn cortisol, adrenaline en noradrenaline. Deze hormonen worden alle drie afgegeven door de bijnier (cortisol door de bijnierschors, adrenaline en noradrenaline door het bijniermerg). Stress-hormonen zijn heel nuttig tijdens een acute stresssituatie. Maar als ze te vaak of te langdurig worden aangemaakt, kunnen ze leiden tot een verhoogde kans op depressie en op termijn je lichaam slopen.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fysieke klachten bij stress
Hoofdpijn
Hartkloppingen
Spierspanning; pijnlijke nek, schouders en/of rug
Oppervlakkige ademhaling; diep ademhalen gaat moeilijker
Maag- en/of darmproblemen; verminderde eetlust/ diarree/ verstopping
Slecht/onrustig slapen
Hoge bloeddruk
Stemmingswisselingen
Verminderde weerstand; sneller verkouden/ziek
Overgevoeligheid; sneller geïrriteerd, minder op je gemak in een drukke omgeving

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is stress negatief?
- Subjectieve, individuele ervaring
- Perceptie van controle verlies 
- Tijdelijke stress functioneel, langdurige/te veel stress schadelijk: de dosering maakt het vergif.


Slide 18 - Tekstslide

Controleverlies heeft invloed op je stresservaring. Hoe meer controleverlies, hoe meer stress en hoe schadelijker het kan zijn.
Oorzaken van negatieve stress
Schaarste (tunnelvisie)
Controle (vasthouden aan en verlies van..)
Bedreiging van sociale positie en doelen 
Continue prikkeling
Gedachten over negatieve ervaring

Slide 19 - Tekstslide

Schaarste = voorbeeld dieet. Je mag niks/weinig eten; enige waar je aan kan denken is eten. Judith als jij geen chocola meer mag eten overdag. Dan ga je juist daar de hele dag aan denken.

Behalen van doelen of behalen van bepaalde positie in je vriendengroep. Aanzien minder word door positie kan ook negatieve stress opleveren. Voorbeeld: veel verdienen, maar minder sociaal leven waardoor je daar op de achtergrond komt.

voorbeeld gedachten stress kan veroorzaken: Man van KLM wordt misselijk op de vlucht. Weken en maanden daarop vloog hij met andere maatschappij. Daarna vloog hij weer een keer met KLM en werd weer misselijk. Fysieke stress reactie gekoppeld aan geur/omgeving. 

Eustress
Presteren, aan eisen voldoen
Alert en energiek
Stress functioneel en nodig voor opbouw

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Distress en Eustress
Min: 20.45 
Situatie: Bekerfinale
Stand: 2-2, 12-14 
De achtbaan

Slide 21 - Tekstslide

Distress is negatieve stress
Distress is een vorm van stress die we als negatief ervaren, en die vaak niet het beste maar juist het minder goede in ons naar boven haalt. Waardoor we weer minder goed in staat zijn om functioneel gedrag te vertonen en tot goede prestaties te komen.  Maar wat bepaalt of stress eustress dan wel distress is? De term stress slaat op druk of spanning en wordt ook wel gebruikt voor de kracht die wordt uitgeoefend op een voorwerp. De vraag of stress als negatief ervaren wordt of zelfs schadelijk is, hangt dus af van hoeveel druk of spanning iemand kan dragen. In hoeverre er evenwicht is tussen draaglast en draagkracht. Distress wordt niet alleen getriggerd door wat, hoeveel en hoelang er iets op ons drukt, maar ook door hoe wij reageren op wat er op ons drukt.

Eustress is positieve stress 
Eustress is een vorm van stress die we als positief ervaren. Een stress die nodig is om tot een bijzondere prestatie te komen. Een stress waarmee je in een flow kan komen en het beste uit jezelf kan halen. Ook op minder spannende momenten is deze ‘positieve’ stress nuttig. Het helpt ons geconcentreerd en alert te zijn, betere cognitieve prestaties te leveren en het maakt ons zelfs socialer.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

“stress is what happens when you experience a fight or flight reaction when you’re not able to fight or flee

Slide 24 - Tekstslide

Wie kent deze situatie? Fight or Flight? 

De fight or flight (vecht of vlucht) reactie van je lichaam is een belangrijk overlevingsmechanisme. Wanneer je angst of woede ervaart, vindt er een verandering plaats in je lijf;
je hartslag, bloedsuiker en ademhaling gaan omhoog, zodat je lijf meer zuurstof en energie beschikbaar heeft.

Psychisch en sociale bedreiging kan ook stress veroorzaken.
10 - 15 minuten..
Lees; Cortisol, Adrenaline, Noradrenaline.
Werk opdracht uit

Welk hormoon start in de ochtend al met aanmaak? 

Welk hormoon is tijdelijk aanwezig en in noodsituaties direct wordt gebruikt?


Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor volgende week; Luisteren webinar over stress
Sportify te vinden; Waarom hebben steeds meer mensen last van stress? Podcast met Psycholoog Bert Donker
https://www.iheart.com/podcast/269-fitnl-podcast-verander-je-49069247/episode/waarom-hebben-steeds-meer-mensen-last-55438788/

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(nor)adrenaline
Stresshormoon dat in het bijniermerg wordt geproduceerd.  

De functie van noradrenaline is vooral om stress de baas te boven te zijn en het laat onder ander je bloeddruk stijgen waardoor er even meer bloed beschikbaar is voor je hersenen en je spieren. Dat zorgt er dus voor dat je alles net even wat helderder meekrijgt. Je spijsvertering wordt daarentegen voor korte duur stopgezet.

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

nor(adrenaline)
De functie van noradrenaline is vooral om stress de baas te boven te zijn en het laat onder ander je bloeddruk stijgen waardoor er even meer bloed beschikbaar is voor je hersenen en je spieren. Dat zorgt er dus voor dat je alles net even wat helderder meekrijgt. Je spijsvertering wordt daarentegen voor korte duur stopgezet.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhoogde cortisol
Een overzicht van de mogelijke effecten van een verhoogde cortisolspiegel:

Hartaandoeningen
Hoge bloeddruk
Concentratieproblemen
Geheugenverlies
Slapeloosheid
Overgewicht en problemen met afvallen
Verminderde regeneratie
Prestatieverlies
Verzwakt immuunsysteem

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overschot aan cortisol

Is je cortisolniveau te hoog? Dit kan een van de redenen zijn:
Fysieke belasting, bijvoorbeeld door overbelasting of overtraining
Emotionele belasting
Hypoglycemie
Hormonale veranderingen, bijvoorbeeld als gevolg van zwangerschap
Hyperactiviteit van de bijnierschors
Alcoholisme
Depressie
Sterk overgewicht

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Fysiologie van Stress
(Nor)Adrenaline zorgt voor:
✓ Komt direct vrij
✓ Vrijmaken van energie uit glycogeen (glucose)
✓ Verhoogde bloeddruk en hartslag
✓ Versnelde ademhaling en zweten
✓ Vermindering bloedtoevoer naar darmen
✓ Tijdelijke verbetering geheugen
✓ Onderdrukking van immuunsysteem.

Aldosteron zorgt voor:
✓ Zout en vocht vasthouden > invloed op gewicht en bloeddruk.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werkt dat nou. Stress?
1. Natuurlijke balans interne en externe omgeving (homeostase)
2. Verstoring van de homeostase 
3. Alarm reactie van verstoring (fysiologische processen)
4. Weerstandsfase (verstoring balans herstellen)
5. Fight of flight fase
5. Uitputtingsfase (langdurige verstoring balans) > Allostase




Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning Les 3
Uitdelen; Word document Stressproces 

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thuiswerkopdracht 
Wat is stress precies?
Hoe zorg je ervoor dat je niet overprikkeld raakt?
Hoe weet je dat je jezelf niet te druk maakt en in een burnout terecht komt?
En ten slotte hoe ga je hier als werkgever mee om? Hoe zorg je voor een gezonde organisatie. Zodat niemand zich overwerkt.

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Melatonine - Cortisol 
Uitleg slaap-waak

Slide 36 - Tekstslide

In de afbeelding zie je hoe melatonine, lichaamstemperatuur en cortisol samenhangen met onze slaap- en waakcyclus. Hierin zien we terug dat cortisol vroeg in de ochtend sterk stijgt, waardoor we kunnen opstaan. Gedurende de dag daalt deze. De melatonine afgifte stijgt in de avond en piekt gedurende de nacht, zodat we in slaap kunnen vallen en blijven. Onze lichaamstemperatuur is het hoogst gedurende de late middag tot vroege avond, waarin we optimaal fysiek kunnen presteren.
Melatonine aanmaak


Melatonine is een neurohormoon dat wordt uitgescheiden door de pijnappelklier (epifyse) in de hersenen, de beenmergcellen en het maag-darmkanaal. Maar allereerst wordt melatonine gemaakt van serotonine, dat weer is gemaakt van l-tryptofaan. Ook tryptofaan wordt niet door het lichaam zelf aangemaakt. Daarom is het belangrijk dat je voedingspatroon voldoende tryptofaan bevat. Tryptofaan komt onder andere voor in melk, vis, fruit en groenten.

Tussen 01.00 uur en 05.00 uur wordt de meeste melatonine aangemaakt



Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Melatonine aanmaak

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afbraak melatonine
Ochtendlicht remt melatonine aanmaak
Lever breekt melatonine af
Binnen +- 12 uur wordt melatonine uitgescheiden via de nieren. 

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesopdracht 
Opdracht: Maak jouw eigen mentaal fit bingo kaart. 
1. Je maakt een bingo kaart voor jezelf of cliënt
2. De bingokaart moet te maken hebben met stress, ontspanning en-of slaap factoren. 
3. Wees creatief in jouw ontwerp van de bingokaart
4. Kies bewust voor of zonder tekst met of zonder persoonlijke foto's. 

file:///C:/Users/JKS03/Downloads/zilveren-kruis-bingo-mentaalfit.pdf



Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning aankomende weken
9SB4JK Dinsdag:
12 oktober
26 oktober
2 november
9 november

9SB4HI Donderdag:
28 oktober
4 november 
(Dinsdag; 9 november)

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Managen van Stress = inzichtelijk brengen van stress

https://wijzijnmind.nl/psychische-klachten/psychipedia/stress/stresstest-1

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning Les 4
Bingokaart
Circadiaans Ritme 

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Circadiaansritme 
Circa = ?
Dies = ?

Slide 46 - Tekstslide

Circa = rond
Dies = dag
Circadiaans ritme optimalisatie
Wist je dat door het vormen van een vast ritme je makkelijker;
- Vet kunt verliezen
- Spiermassa kunt opbouwen
- Je overdag meer energie zal hebben
- Beter zal slapen
- Dit verdere positieve gevolgen heeft voor je lange termijn gezondheid?

Dit heeft allemaal te maken met je circadiaans ritme. 

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Circadiaansritme 
1. Belangrijkste tijdgever = licht
2. Genetische aanleg in chronotype 
3. Voeding
4. Temperatuur 
5. Geluid
6. Beweging
7. Stress


Slide 48 - Tekstslide

Ons circadiaans ritme verschilt per individu. Er zijn een aantal factoren die deze individuele verschillen beïnvloeden. Het ritme is onder andere afhankelijk van de volgende zaken:
✓ Chronotype: in onze genen ligt ons natuurlijk slaappatroon vast. Dit geeft aan of je een ochtend- of avondmens bent. Over het algemeen zijn kinderen en senioren ochtendmensen terwijl jongeren en studenten vaak het chronotype avondmens hebben. Tijdens de periode van volwassenheid is het chronotype stabiel en kun je testen welk type jij bent. Hoe je dit doet, komt verderop in de reader terug bij het onderwerp ‘slaap’.
✓ Licht: de hoeveelheid en felheid van zowel kunstmatig als zonlicht waaraan iemand wordt blootgesteld, heeft een enorme impact op ons ritme. Licht is de belangrijkste tijdgever voor het lichaam. Hierbij gaat het om zowel natuurlijk (zon)licht als om kunstmatig licht van lampen en beeldschermen. Zo vertraagd LED licht de afgifte van melatonine met 2 tot 3 uur.
✓ Voeding: mede door evolutie is ons lichaam ingesteld op een nachtelijke vast periode waarin niet gegeten wordt van ongeveer tien tot twaalf uur. De nachtelijke vast is dan ook belangrijk bij een stabiel circadiaans ritme (Longo & Panda, 2016).
✓ Temperatuur: een stijging van de temperatuur in de ochtend helpt bij het opstaan en wakker worden. Logischerwijs helpt een daling van de temperatuur in de avond bij het in slaap komen.
✓ Geluid: ook geluid in de ochtend helpt bij het opstaan en alert raken. En ook hier helpt het beperken van geluiden en het dempen van volume voor het in slaap vallen.
16 | P a g i n a
✓ Beweging: door overdag actief te zijn en in de avond te rusten wordt het natuurlijke ritme van alertheid en slaperigheid bevorderd.
✓ Stress: stress heeft, zoals we verderop zullen lezen, een enorme impact op ons lichaam en onze hormonen. Stress kan als deze niet goed gemanaged wordt, het ritme verstoren.

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Circadiaans Ritme
lees; Circadiaans ritme. Hierna volgt een korte kennis toets

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf de antwoorden op..
Zie kennistoets stress en circadiaans ritme

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effecten van het circadiaans ritme

✓ De aanmaak en afgifte van melatonine: een hormoon dat slaperigheid veroorzaakt en ervoor zorgt dat we in slaap kunnen vallen. De afgifte hiervan is van invloed op ons slaap en waakritme.


✓ Onze lichaamstemperatuur, hartslag en bloeddruk: deze factoren hebben logischerwijs invloed op onze fysieke prestaties. Wanneer we een hogere lichaamstemperatuur en hartslag hebben kunnen we gemakkelijker fysieke activiteit verrichten en beter presteren.


✓ De aanmaak en afgifte van adrenaline, cortisol en testosteron: een toename van adrenaline en cortisol in de ochtend zorgen ervoor dat we actief worden. ’s Nachts piekt testosteron, waardoor herstel plaats kan

Slide 53 - Tekstslide

Er zijn een aantal belangrijke lichamelijke processen die geregeld worden door onderstaande aspecten en tevens veranderen gedurende de cyclus van 24 uur:
Op welk tijdstip is jouw lichaamstemperatuur over het algemeen het hoogst
A
10.00 uur
B
12.00 uur
C
16.00 uur
D
20.00 uur

Slide 54 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Op welke tijd van de dag ben je het best train baar?

Slide 55 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 56 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning les 5
Opdracht meetinstrument Stress
Koppeling meetinstrument stress en ritme
Circadiaans ritme > zie les 4

Kennistoets
Praktische tools bewustwording creëren 




Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht bespreken

1. Kies één meetinstrument (Let op je bron)
2. Voer de meting uit bij iemand in jouw omgeving
3. Zet het meetinstrument met uitkomsten in een verslag
4. Beschrijf hoe je de meting hebt uitgevoerd
5. Beschrijf wat je uit de meting kunt aflezen
6. Beschrijf wat je aanvullend hebt gedaan (vragen gesteld, informatie gegeven, gesprek aangegaan enz.)

Slide 58 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meetinstrumenten

1.  Mate van stress; Mental Health Inventory-5 (MHI-5)
2. Dagboek met hoge en lage stressfasen gedurende de dag
(datum en tijd, taak, waar denk je aan, stress 1-10, geluk 1-10 of met kleuren)
3. Maslach Burnout Inventory (MBI) om burn-out inzichtelijk maken. Let op; jij mag geen mensen met een burn-out begeleiden, verwijs naar huisarts of zorgprofessional.
4. De stresstest van Holmes en Rahe
5. Multitasking en focus in kaart brengen door aandacht cirkel van Eherspächer
6 Stressbronnenonderzoek psycholoog Annita Rogier

 Kies 1 meetinstrument uit en werk deze uit bij een persoon. Zet de resultaten in de opdracht in TEAMS.. Let op; gebruik de juiste bronnen! 

Slide 59 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koppeling meetinstrument;
Stressdagboek en het ritme van de cliënt

Een ritme kun je in beeld brengen door op het volgende momenten op te schrijven;

1. Alles wat je op een dag bezig houdt; Werk, Ontspanning, Beweging, Sporten,, Slaap, Eet, Sociaal leven, Studie en andere (structurele) verplichtingen en taken.
2. Daarnaast beschrijf je het cijfer of kleur aan stress/geluk wat bij de uitvoering van dit moment past. Bijv. in je 24/7 dagboek (zie voorbeeld Nienke)

Wat kun je aflezen uit dit meetinstrument?

- Hoe zie jij hoe het ritme van een cliënt is?
- Wanneer breng je een ritme van een cliënt in kaart?
- Wat doe je met het in kaart gebrachte ritme van de cliënt?
- Wanneer breng je het ritme niet in kaart van de cliënt? 



Slide 60 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kennistoets Stress en Circadiaansritme 

Slide 62 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten maken?!

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding Urgent - Niet urgent > vervolg Bingokaart

1. Breng in kaart welke taken en personen in jouw leven het meest belangrijk zijn. Dus niet wie je het meest aardig vind, maar meest belangrijk.
Opdracht; Maak 5 rondjes. Wie zijn de 5 belangrijkste personen en wat zijn de 5 belangrijkste taken; Op je werk, thuissituatie/familie, binnen je vriendengroep en/of andere personen in je leven?




Slide 64 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning les 6

Slide 65 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stress - Ontspanning dagboek
Maak een dagboek met tijdsblokken en deel dit in naar activiteit
1. Alles wat je op een dag bezig houdt; Werk, Ontspanning, Beweging, Sporten,, Slaap, Eet, Sociaal leven, Studie en andere (structurele) verplichtingen en taken.
1. Waar liggen jou prioriteiten, waar besteed je aandacht aan, waar investeer je in. Wat geeft jou energie? Kijk naar de vorige lesopdracht. Wie heb je nodig en wat heb je nodig om gelukkig te zijn. Zet dit in jouw dagboek ( Keuze; smiley, kleuren, schaal 1-10 met legenda, tekst)
2. Schrijf aan het eind van de dag of eind van de week 3-5 dingen op waar je dankbaar voor bent/ wat goed verliep/ waar je een 'groen' puntje scoorde.
4. Noteer welke positieve emoties je het meest in de week ervaart. Aan welke positieve emoties hecht je de meeste waarde? Kies één emotie die je een week lang bewust wilt nastreven om te ervaren. (Denk aan je bingokaart)



Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaap en Slaapmanagment
Hoeveel van de tijd brengen we slapend door?

Na hoeveel uur geen slaap begint ons brein functie af te nemen?

Hoeveel % van de NL heeft een slaapstoornis?

Slaap is nodig voor fysiek herstel van onze weefsels en cellen in het lichaam en het behoud van energie. Ook is slaap vereist voor mentaal herstel: het maakt het mogelijk gebeurtenissen te verwerken, herinneringen op te slaan en te kunnen leren

Slide 67 - Tekstslide

één derde van onze dag brengen we slapend door.

Na hoeveel uur geen slaap begint ons brein functie af te nemen? 16 uur

20% van de NL heeft een slaapstoornis


Slaap en slaapmanagment
Sinds kort hebben we ontdekt dat het brein zichzelf schoonmaakt tijdens onze slaap door giftige afvalstoffen af te voeren (Xie, et al., 2014) (Eugene & Masiak, 2015). Gebaseerd op dierstudies en casestudies bij mensen kunnen we stellen dat je doodgaat als je 11-15 dagen niet slaapt, mede door breinvergiftiging (Wikipedia, sd).

Slide 68 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De hormonen...
Reeds besproken; Cortisol, Melatonine, Adrenaline

Adenosine 

Adenosine, niet te verwarren met melatonine, is verantwoordelijk voor de slaperigheid die je ervaart als je naar bed gaat. Het stofje zorgt ervoor dat je bewustzijn en waarnemend vermogen minder worden en dat je wil slapen. "Ieder mens heeft een 'adenosinevat'. ’s Ochtends is dit vat leeg en naarmate de dag verstrijkt, vult dit vat zich." Rond een uur of 10 ‘s avonds komt dan melatonine om de hoek kijken. De aanmaak van dit hormoon is als het ware het 'startschot' voor jouw adenosinevat om leeg te lopen en in je bloedbanen terecht te komen. Op die manier word je slaperig en val je, als er voldoende adenosine in je vat zit, in combinatie met melatonine, in slaap. Zodra je slaapt zorgt de melatonine er op haar beurt weer voor dat je goed blijft doorslapen.

Slide 69 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gebeurd er tijdens mijn slaap?
de hersenactiviteit verandert
de lichaamstemperatuur daalt (ongeveer 1 graad)
de pupillen worden kleiner
de hartslag vertraagt
er wordt minder lucht ingeademd
de speekselproductie neemt af
er wordt minder urine geproduceerd
de hoeveelheid groeihormonen neemt toe
de hoeveelheid stresshormonen neemt af.

Elke nacht 4 tot 5 slaapcyclussen. Elke cyclus duurt ongeveer 90 - 120 minuten. 

Slide 70 - Tekstslide

https://www.fit.nl/slapen
Ochtend- Avond mens
Ochtendmens 
- Geen moeite met opstaan
- Ochtend en middag het meest alert, energiek en productief
- Gaan graag vroeg naar bed 

Avondmensen
- Moeite om uit bed te komen 
- Ochtend vaak niet scherp en vermoeid
- Meest productief in middag en avond

De meeste mensen denken van zichzelf een avondmens te zijn omdat ze moeite hebben met opstaan en zich s'ochtend slaperig en/of vermoeid voelen. in veel gevallen is dit echter een gevolg van een verstoord circadiaans ritme. Bij optimalisatie van het ritme zal je in veel gevallen zien dat zij zich in de ochtend energieker gaan voelen en eenvoudiger op kunnen staan. 

Slide 71 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ochtend- Avond mens
Een formule die kan helpen inschatten of je een ochtend- of avondmens bent is de volgende:
✓ Verschil tussen bedtijd en wektijd: 2 = X
✓ Bedtijd + X = Y
✓ Y = voor 03.00 uur = ochtendmens
Na 03.00 uur = avondmens.


Een voorbeeldberekening met een bedtijd van 22.00 uur en een wektijd van 07.00 uur gaat als volgt:
✓ Het verschil = 9 uur: 2 = 4,5 uur.
✓ 22.00 uur + 4,5 uur = 02:30 uur.
✓ Dit is voor 03.00 uur dus de conclusie = een ochtendmens.

Slide 72 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaapfases 
Over het algemeen hebben volwassenen gemiddeld zeven tot negen uur slaap per nacht nodig. 

Onze slaap verloopt in vijf verschillende fasen die allemaal ongeveer 90 minuten duren (om deze reden ligt de optimale zone rond acht uur slaap). De fasen zijn onderscheiden op basis van gemeten activiteit in de hersenen.

Slaapfases >

Slide 73 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaapfases
1. Inslaap fase;                                                                     1-3 minuten en circa 5% van totale slaap
 
2. Lichte slaap;                                                                    40-55 minuten en circa 50% van totale slaap


3. Overgangsfase                                                               3-8 minuten en circa 8% van de totale slaap

4. Zeer diepe - herstellende slaap                                 15-18 minuten en circa 15 - 12% van totale slaap


5. REM slaap/droomslaap                                               8-25 minuten en circa 20-25% van totale slaap 


Na deze fase wordt je meestal kort wakker. 


Lesopdracht; Wij maken 5 groepen en je gaat
per groep achterhalen wat een fase doet, 
betekent en waar het goed voor is. 
Let goed op de bron die je gebruikt. 
Je gaat dit met je groepje 
kort presenteren (max 5 minuten).     



Slide 74 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inslaap fase

Slide 75 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lichte slaap

Slide 76 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overgangsfase

Slide 77 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zeer diepe (herstellende fase)

Slide 78 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rem slaap - Droom slaap

Slide 79 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerkopdracht Les 6
1. WATCH: Houd je slaap één nacht bij en teken de fases uit op papier.
- Hoe vaak herhaalt jou cyclus
- Zie je opmerkelijke punten in jouw cyclus m.b.t. de fases?
- Zie je overeenkomsten met je 'score'?

2. PAPIER; Houd de uren slaap bij (naar bed gaan, opstaan, wakker worden, uit bed gaan enz.) en geef je slaap een 'score'.  Waar hang jij welk cijfer/smiley/kleur aan vast en waarom?

Slide 80 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontspanning Les 7

Slide 81 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vermoeid wakker worden..
Maar waarom word je dan na een lange nacht slaap toch moe wakker? Dit kan onder andere te maken hebben met het feit dat je te lang in een lichte slaap bent blijven hangen. Je lichaam heeft niet genoeg REM slaap gehad en heeft zich niet goed kunnen herstellen. De oorzaak waarom je niet genoeg REM slaap hebt gehad heeft natuurlijk te maken met het feit dat je telkens wakker wordt omdat je licht slaapt.

Het lichaam krijgt zo geen kans om de verschillende fases op de juiste manier te doorlopen. Waarom je telkens wakker wordt kan door verschillende oorzaken komen, zo kun je een onderliggende slaapstoornis hebben, veel last hebben van stress
Stress is de ultieme veroorzaker van ziektes. 90% van de ziektes die mensen bij de dokter brengt zijn stres gerelateerd. In de meeste gevallen is het antwoord hierop medicatie. We kunnen stress onderverdelen in 3..
 en piekerende gedachten of je biologische klok kan ontregeld zijn.

Slide 82 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stress invloed op slaap

Slide 83 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alcohol invloed op slaap

Slide 84 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesopdracht
Groep 1; Wat gebeurd er in de hersenen bij Stress?
Groep 2: Welk hormonen zijn er betrokken bij Stress? En wat doen deze hormonen?
Groep 3; Wat zijn stress verschijnselen en wat gebeurd er in de uitputtingsfase?
Groep 4; Wat is het verschil tussen stress en burn-out?

Slide 85 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht BIO ritme
Maak je eigen Arbeid Rust schema (werk, studie, sport). En daarnaast ook de volgende punten: 
-Eet momenten, Slaapmomenten, Ontspanningsmomenten, Inspanningsmomenten. 

Advies; Schrijf op welke bezigheid het is (niet d.m.v. kleuren) wij gaan namelijk later in deze opdrachten met kleuren werken. 

Slide 86 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benoem een situatie die jij hebt ervaren als Eustress?

Slide 87 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Module Stress en slaapmanagment + 
Module senioren 

Slide 88 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk bespreken
Je leert door zelf te onderzoeken


Groep 1; Wat is homeostase? Beschrijf de 3 fases 
Groep 2; Wat betekent de fight or flight fase? En neem ons mee in voorbeelden.
Groep 3; Wanneer spreken we van een Burn-out en wanneer van Stress?
Groep 4; Podcast over stress luisteren en feitelijke informatie met ons delen
Groep 5; De 3 stresshormonen

Slide 89 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je leert door zelf te onderzoeken
Groep 1 ;  Ryan ,Koen, Jelle, Timo, Tim 
Groep 2: Mart, Patrick, Niek, Mart, Arco 
Groep 3;  Ramon, Sten, Timber, 
Groep 4:  Fleur, Mads, Mike, Collin, Boudewijn 
Groep 5 Joel, Bjorn, Jacques, Britt?


Let op; opdracht nog niet ingeleverd? Moet voor je de module af kunt sluiten.
 

Slide 90 - Tekstslide

Niet ingeleverd vorige week; Boudewijn, Niek, Fleur, Jacques, Mart, Joel, Jelle, Britt, Bjorn
Stelling 1
Communicatie kanalen zorgen voor extra stress. 


Slide 91 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Psychische en Sociale bedreigingen

Slide 92 - Tekstslide

Psychologische stressoren zijn situaties, opmerkingen, personen of gebeurtenissen die je negatief of bedreigend opvat. Voorbeelden hiervan zijn: scheiding, deadlines op werk, studiedruk.


Fysiologische stressoren zijn vooral belastend voor je lichaam

Slide 93 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk bespreken
Onderwerpen;
- Wat is stress precies?
- Hoe zorg je ervoor dat je niet overprikkeld raakt?
- Hoe weet je dat je jezelf niet te druk maakt en in een burn-out terecht komt?
- En ten slotte hoe ga je hier als werkgever mee om? Hoe zorg je voor een gezonde organisatie. Zodat niemand zich overwerkt.


https://www.fit.nl/interview/bert-donker
Schrijf op:
1. Wat is voor jou een eye opener of bruikbaar/ toepasbaar bij jouzelf of cliënt.

Slide 94 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling 2
Stress is mindset, de maatschappij heeft hier geen invloed op

Slide 95 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fysiologie van Stress

Slide 96 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 97 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Circadiaans Ritme
Toen was ik een goed verzorgde baby met regelmaat, structuur en werd er geluisterd naar signalen, en nu..

Slide 98 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve les 
Groep 1: Wat zijn 
Groep 2: Wat zijn belangrijke gevolgen van negatieve/chronische stress? 
Groep 3: 

Slide 99 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk; Podcast/Interview (55 min.)

Onderwerpen;
- Wat is stress precies?
- Hoe zorg je ervoor dat je niet overprikkeld raakt?
- Hoe weet je dat je jezelf niet te druk maakt en in een burn-out terecht komt?
- En ten slotte hoe ga je hier als werkgever mee om? Hoe zorg je voor een gezonde organisatie. Zodat niemand zich overwerkt.

https://www.fit.nl/interview/bert-donker 
Schrijf op:
1. Wat is voor jou een eye opener of bruikbaar/ toepasbaar bij jouzelf of cliënt. 
2. Zet een punt op papier wat je opmerkelijk vind/ bespreekbaar wilt maken in de les

Slide 100 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn factoren die
ons circadiaans ritme
kunnen verstoren?

Slide 101 - Woordweb

Bijv. Jetlag 
Bijv. Avond/Nachtdiensten.
Bijv. Alcohol en/of koffie in de avond
Bijv. Stress overdag (roller coaster)
Bijv. Eten voor het slapen gaan > Aanmaak melatonine.
Inzicht in jouw circadiaansritme?
1. Rusthartslag 
2. Lichaamstemperatuur
3. Dagboek (energiek/alertheid/slaperig)

Volgende les:
Praktische implicaties (van het circadiaans ritme)
Berekenen chronotype 

Slide 102 - Tekstslide

BLZ 16 reader 
Huiswerk 

Inzicht in jouw circadiaans ritme? Hiervoor maak jij een weekschema hoe jouw week er uit ziet en beschrijf in elk geval de volgende punten;

1.  Slaap/ waak ritme
2. Beweeg en sport momenten
3.  Eetmomenten 
4. Ontspanningsmomenten
5. Studie en/of werk momenten
6. Reismomenten
Groen = energiek, Paars = alert, Rood = slaperig, ......  

Slide 103 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1 april
Klachten bij een verstoord circadiaans ritme/ bioritme
Melatonine - Cortisol aanmaak > Alertheid
Lesopdracht Bingo kaart - Bioritme

Slide 104 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 105 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alertheid 

Slide 106 - Tekstslide

Een belangrijk gegeven om te begrijpen is dat ons lichaam houdt van consistentie en regelmaat. Een consistent, regelmatig ritme houdt ons gezond: we slapen beter, worden uitgerust wakker, hebben meer energie en zijn fysiek en mentaal in een gezonde staat (Zhu & Zee, 2012). Een verstoring van ons ritme verhoogt onze stress, heeft negatieve impact op onze slaap en energie en (mede hierdoor) op ons algeheel welzijn (Oritz-Tuldela, et al., 2014). Een verstoring van het circadiaans ritme wordt geassocieerd met een verhoogde kans op obesitas en metabole aandoeningen (Zelinski, Deibel, & McDonald, 2014). Het is dus belangrijk om klanten regelmaat en consistentie aan te leren en ze hierin te begeleiden.
Naast regelmaat en consistentie kunnen we uit de afbeelding duidelijk opmaken dat er bepaalde piekmomenten zijn op een dag waarop we het beste kunnen presteren en momenten waarop we het beste kunnen rusten. Idealiter matchen we ons circadiaans ritme met de activiteiten in ons leven zodat we optimaal functioneren.
Klachten bij verstoring 

Verstoord slaap-waakritme
Concentratieproblemen
Verstoring van het eetpatroon
Verstoring van de stoelgang, obstipatie of diarree
Gebrek aan energie
Hoofdpijn, prikkelbaarheid, stemmingswisselingen

Slide 107 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesopdracht
Pak je bingo kaart en bioritme er bij.

Elk mens heeft wel bepaalde stoorzenders die het bioritme verstoren
Wellicht komen die overeen met punten die jij op jouw bingokaart hebt gezet. 

1. Kijken naar de verstoringen in jou bioritme, en welke punten hier positieve invloed op kunnen hebben. Formuleer dit tot een realistische en haalbare  uitdaging  en voeg dit op de bingokaart.

2. Geef jou zelf advies en maak in een ander document jouw 'ideale 'bioritme. 



Slide 108 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 8 april 
Melatonine aanmaak in lichaam 
Start met slaap en waak ritme

Van presenteren ga je leren! 

Slide 109 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voldoende slaap
- Behoud van energie – we hebben minder energie nodig wanneer we slapen.
- Reorganisatie van onze gedachten, herinneringen en de informatie die we gedurende de dag hebben vergaard.
- Fysiek herstel – gedurende onze slaap herstellen onze lichamen zich en ontwikkelen bepaalde weefsels en zenuwcellen zich, terwijl neurogifstoffen worden geneutraliseerd en de biochemische processen in ons lichaam worden vernieuwd.
- Psychologisch herstel – dit is de tijd waarin ons brein zich herstelt.

Slide 110 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaapritme
Je slaap is niet de hele tijd hetzelfde. Deze is opgebouwd uit periodes die elkaar afwisselen. Een slaapcyclus duurt ongeveer 90-110 minuten en bestaat uit verschillende fases met verschillende functies. 

Stelling
Iedereen heeft evenveel slaap nodig? Waar/Niet waar

Slide 111 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillen in slaap
Pasgeborenen (0–3 maanden) 14 – 17 uren
Infant (4–11 maanden) 12 – 15 uren
Zuigelingen (1–2 jaar) 11 – 14 uren
Kleuters (3–4 jaar) 10 – 13 uren
Kinderen (5–12 jaar) 9 – 11 uren
Tieners (13–17 jaar) 8 – 10 uren
Volwassenen (18–64 jaar) 7 – 9 uren
Ouderen (65+ jaar) 7 – 8 uren

Slide 112 - Tekstslide

https://www.fit.nl/begrippen/slapen
Processen tijdens slaap

- de hersenactiviteit verandert
- de lichaamstemperatuur daalt (ongeveer 1 graad)
- de pupillen worden kleiner
- de hartslag vertraagt
- er wordt minder lucht ingeademd
- de speekselproductie neemt af
- er wordt minder urine geproduceerd
- de hoeveelheid groeihormonen neemt toe
- de hoeveelheid stresshormonen neemt af.

Slide 113 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presenteren

Groep 1: Verstoringen van slaap
Groep 2: Fases van slaap (slaapcyclus)
Groep 3: Effecten van slaaptekort
Groep 4: Wat draagt bij aan goede slaap (adviezen)
Groep 5; Slaap, sport en herstel


Groep 1: 11 mei
Groep 2: 18 mei
Groep 3: 25 mei
Groep 4: 1 Juni
Groep 5: 8 Juni

- Minimaal 30 minuten, bron moet betrouwbaar zijn, iedereen moet een aandeel hebben gehad. 

Slide 114 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 115 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies