Les 2

• Deskundigheidsbevordering
• MBO
• Studiejaar 3

Lesdoelen

Aan het eind van de les....

Heb je, je persoonlijke leerdoelen geformuleerd

Hebben jullie een begin gemaakt met het scholingsplan

Deskundigheidsbevordering.....

Wat is dat ook alweer?

• Eigenschap dat je veel van iets weet. deskundigheidsbevordering is dat je de kennis van jezelf en die van anderen op peil houdt

Hoe doe je dat? 

Trainingen en workshops

Conferenties en Seminars

E- learning en (online) cursussen

Mentorschap en coaching

Intervisie

Lid worden van een beroepsvereniging of vaktijdschrift

Scholingsplan voor jullie klinische les

             Beginsituatie van de doelgroep (hoe groot is de groep, wat is hun ervaring/ kennis op dit                  moment)

              Doelstelling die je wilt bereiken met de doelgroep

              Beschrijving van de werkvormen, hoeveel tijd je daarvoor neemt en welke materialen je                    nodig hebt

                            Minimaal 1 onderdeel informatief 
                            Minimaal 1 onderdeel interactief
                            Minimaal 1 onderdeel reflectief = afsluiting

Scholingsplan: informatief onderdeel

Uitleg over jullie onderwerp met ondersteuning van een PowerPoint of een andere presentievorm, denk aan Canva, Prezi of iets dergelijks

(denk ook aan het koppelen van actuele wet- en regelgeving + actuele visie zorg en welzijn m.b.t. het onderwerp) 

Scholingsplan: interactieve onderdeel 

B.v. een  kennisquiz of de theorie die jullie hebben overgedragen is overgekomen.

Een oefening b.v. bij gesprekstechnieken

Stellingen m.b.t.  het onderwerp om zo het gesprek met elkaar over het onderwerp aan te gaan.

Scholingsplan: reflectieve onderdeel

= de afsluiting, 

jullie gaan kijken naar wat de deelnemers hebben geleerd. 

Jullie evalueren jullie klinische les. 

Les 6 juni

Zelfstandig werken op school aan opdracht wet en regelgeving + visievorming

Aan de slag met deze thema's m.b.t. jullie gekozen onderwerp