1.d/e dichtvormen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

1.d/e dichtvormen

Programma

-Huiswerk controleren + nakijken	10 min
-Herhalen feit, mening en argument	15 min
-Dichtvormen	15 min
-Oefenen	40 min

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

•  Je weet dat er vrije en vaste dichtvormen zijn en wat de kenmerken zijn van verschillende vaste dichtvormen;
• Je kan verschillende vaste dichtvormen en hun kenmerken herkennen;
• Je kan uitleggen hoe een gedicht is opgebouwd en je kan reflecteren op de vorm en betekenis van gedichten;
• Je kan zelf een dichterlijke tekst schrijven met een vaste vorm. 

Huiswerk controleren + nakijken

Open je schrift. 

Ga naar Google Classroom. 

In de map "Nederlands h3u" vind je een kopje met "Antwoorden". 

Daarin staan de antwoorden van 1.c mening en argumenten.

Kijk je gemaakte opdrachten na.  

Hoe zat het ook alweer?

Wat is een feit?

Wat is een mening?

Wat is een argument?

Feitelijk VS niet-feitelijk?

Feit/mening/argument:
want bijna iedereen slaagt voor zijn examen.

1. feit
2. mening
3. argument

Feit/mening/argument:
Almelo is een mooie stad, omdat er oude huizen staan.

1. feit
2. mening
3. argument

Is het tweede
argument
een feit of
een mening?

1. feit
2. mening

De laatste zin:
feit, mening of
argument?

1. feit
2. mening
3. argument

Dichtvormen

Blz 130-131

Versregel -->  een regel in een gedicht

Strofe --> versregels die in blokjes zijn gegroepeerd, oftewel 'alinea'.

Enjambement --> het punt waar een regel wordt afgebroken. 

Vrije dichtvorm --> dichten op eigen manier.

Vaste dichtvorm --> regels aan dichtvormen. 

Haiku --> beschouwende dichtvorm. 

Limerick --> een humoristische dichtvorm. 

Sonnet --> klassieke dichtvorm.

Chute --> overgang in een gedicht. 

Toepassing

Wat is een strofe?

Vertel wat enjambement is en wat het effect ervan is in een gedicht.

Wat is het verschil tussen een vrije en een vaste dichtvorm?

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	HAVO: hoofstuk 1 paragraaf 4 dichtvormen, opdracht 4, 5, 6, 7 en 8. VWO: hoofstuk 1 paragraaf 5 dichtvormen, opdracht 4, 5, 6, 7 en 9.
Hoe?	HAVO oefenboek blz 18-20. VWO oefenboek blz 20-23. Handboek blz 130-131.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 9:45
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Huiswerk vrijdag/volgende week: zie Magister.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Je weet dat er vrije en vaste dichtvormen zijn en wat de kenmerken zijn van verschillende vaste dichtvormen.

Je kan verschillende vaste dichtvormen en hun kenmerken herkennen.

Je kan zelf een dichterlijke tekst schrijven met een vaste vorm. 

Je kan uitleggen hoe een gedicht is opgebouwd en je kan reflecteren op de vorm en betekenis van gedichten.