H2: 2.4 deel 1 / Exponentiele groei en procenten - 4M

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken  
  • Terugblik: vk t/m 2.3 
  • Theorie: 2.4 deel 1
  • Keuzemoment:
    Zelfstandig of klassikaal

  • Zs/Zf  + huiswerkcontrole
  • Afsluiting
Telefoon in de telefoontas

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken  
  • Terugblik: vk t/m 2.3 
  • Theorie: 2.4 deel 1
  • Keuzemoment:
    Zelfstandig of klassikaal

  • Zs/Zf  + huiswerkcontrole
  • Afsluiting
Telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Tekstslide

lesdoel

Je hebt de leerdoelen van 2.4 deel 1 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik

  • Wat is de volgorde van bewerkingen? (Rekenvolgorde)
  • Wat moet er in een formule staan, willen we spreken van een machtsverband? En bij een wortelverband?
  • Wat is de algemene formule voor een exponentiele formule?
  • Hoe weet je wat het begingetal is?
  • Hoe bereken je de groeifactor bij een tabel?
  • We bespreken opgave 36 en 37. Controleer je antwoord in je schrift, of schrijf mee.

Slide 3 - Tekstslide

2.4: Van percentage naar groeifactor
Bij een groei met 3,5 % geldt een groeifactor van 103,5.
Want 100 % + 3,5 % = 103,5 % en van % naar groeifactor is altijd : 100.

  • Procentuele toename met 25 %, wat is de g?
  • Procentuele toename met 0,5%, wat is de g?
  • De groeifactor is 1,15. Wat is de procentuele toename?
  • De groeifactor is 1,069. Wat is de procentuele toename?

Slide 4 - Tekstslide

2.4: Van percentage naar groeifactor
  • groeifactor bij procentuele toename = (100% + toename in %) : 100
  • groeifactor bij toename is altijd groter dan 1,0
  • Hoe is dit dan bij afname?
  • groeifactor bij procentuele afname= (100% - afname in %) : 100
  • Deze is altijd tussen 0,0 en 1,0
  • Hoe zal het zijn bij groeifactor = 1,0?
  • Dan blijft het altijd even groot.

Slide 5 - Tekstslide

Maak de, voor jouw, goede keuze:

  1. Je gaat alvast aan het huiswerk beginnen.
    Maken van H2: opgave 39 t/m 50

  2. Je doet klassikaal mee met de uitleg over:
    Je kunt vragen stellen over het vorige huiswerk. We doen een aantal opgaven samen.



Lees de theorie extra goed!!!
Tip: 
filmpjes, nakijken

Slide 6 - Tekstslide

2.4: Van percentage naar groeifactor
  • We doen opgave 39 samen
  • We spreken opgaven 41 door
  • We spreken opgave 49 door
  • We maken opgave 48
  • Zijn er nog vragen over het huiswerk van de vorige keer?

Slide 7 - Tekstslide

Huiswerk

Maken:

2.4: Opg. 39 t/m 50


Nakijken:
Voorkennis en opg. 1 t/m 38


Achter deze les staat een nuttig filmpje




Zs
Zf
Zf
timer
4:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoel behaald?

Je hebt de leerdoelen van 2.4 deel 1 behaald, of  
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video