Les 3 - What could possibly go wrong?

• newEditor
• Informatievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Les 3 - What could possibly go wrong?

AI: De toekomst en de problemen

Hoe ziet deze les er uit?

• Uitleg en oefening over de toekomst en gevaren van AI (15 min)

• Werken aan de opdracht (25 min)

Wat leren we vandaag?

Na deze les...

• Kun je een aantal gevaren van AI voor de samenleving benoemen

• Weet je wat A.G.I is en kun je beredeneren waarom dit wel of geen goed idee is

AI is overal...

... en het gaat niet meer weg.

We bekijken daarom de komende lessen:

• Hoe het werkt

• Hoe je AI het beste kunt gebruiken

• Wat de voordelen en de gevaren zijn

Hierna weten jullie meer van AI dan de gemiddelde Nederlander

Vandaag de focus op onderdeel 3, gevaren/toekomst

AI en baanverlies

Kijkvraag voor na het filmpje:

Bedenk welke banen in de toekomst mogelijk niet meer bestaan door A.I.

Bedenk minimaal 2 banen die in de toekomst mogelijk niet meer bestaan door de komst van A.I. (andere dan in het filmpje)

Voorbeelden van banen in de gevarenzone

• (Junior) programmeurs

• Helpdesk / support personeel

• (Digitale) marketing

• Marktonderzoekers

• Junior boekhouder / accountant

• Vertalers

• Grafisch ontwerpers

• Juridische assistenten

• Chauffeurs / logistiek medewerkers

• ...

Wat is echt?

Wat is nep?

links is nep, rechts is echt

AI en de waarheid

• Het wordt steeds moeilijker om te bepalen of iets echt of nep is

• Probleem bij mensen met veel invloed: Politici, influencers, directeuren van grote bedrijven

Belangrijk dus om informatie goed te controleren!

• Check meerdere bronnen

• Check de auteur

• Wat zit er achter de foto/video of het artikel? (Geld verdienen? Views?)

AI en het klimaat

• AI verbruikt enorm veel energie

• 1 plaatje maken met AI kost net zo veel stroom als het helemaal opladen van je telefoon

• Miljoenen plaatjes en gesprekken per dag...

Datacenter verbruik in TWh

1 kernreactor = 1GWh

Kun je bedenken hoe AI zou kunnen helpen tegen klimaatverandering?

A.G.I: Artificial General Intelligence

Een voorbeeld

A.G.I: Artificial General Intelligence

• Multidisciplinair

• Zelflerend

• Redeneren en plannen

• Bewustzijn?

Voordelen

Nadelen

Woordwolk: Voordelen en nadelen van AGI?

Blijf dus vooral ook zelf nadenken

Aan de slag!

• De opdracht dia staat in Teams (DG kanaal)

• Je hebt na deze les nog 1 les om aan de opdracht te werken: zorg dus dat je minimaal op de helft bent

• Werk rustig met je groepje aan de opdracht

• Heb je een vraag, steek je vinger op, de docent loopt rond

Opdracht: A.I. onderzoeken

• Onderzoek met je groepje een AI programma (Geen ChatGPT of Snap).

• Je kunt kiezen hoe je je resultaten presenteert:

  • Maak er een presentatie van in PowerPoint, Canva, Prezi, etc. Kies zelf een handig programma, of:

  • Maak er met je groepje een podcast over.

• De presentatie/podcast duurt maximaal 3 tot 5 minuten, iedereen in je groepje komt aan bod, uit je hoofd (niet voorlezen)

• Je hebt vandaag en de volgende lessen de tijd om voor te bereiden

Wat moet je doen?

Wat moet er in de presentatie of podcast?

• Geef antwoord op de volgende vragen in jullie presentatie of podcast:

  • Welke AI tool bespreken jullie?

  • Leg uit:

    • Waar komt de AI tool vandaan, wie/wat heeft hem gemaakt? (Historie)

    • Wat je met de AI tool kan doen

    • Bij welke vakken je de tool kunt gebruiken

    • Bij welke vakken je het minder goed kunt gebruiken,

    • Bespreek 2 voordelen en 2 nadelen/gevaren van de tool (voor mens/beroep/samenleving)

• Laat het er mooi uitzien, of goed klinken. In teams staan voorbeelden van podcasts ter inspiratie