Standpunt en argumenten; betoog schrijven 3F les 1

Standpunt en argumenten
 betoog schrijven 3F 
les 1
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Standpunt en argumenten
 betoog schrijven 3F 
les 1

Slide 1 - Tekstslide

In deze les: 
  • Een betoog: een standpunt onderbouwd met geldige argumenten
  • Wat is een standpunt/stelling?
  • Hoe maak ik een goed standpunt/een goede stelling?
  • Wat zijn argumenten?
  • Welke soort argumenten bestaan er?
  • Hoe onderbouw ik mijn standpunt met sterke argumenten?

Slide 2 - Tekstslide

Wat is volgens jou een standpunt/een stelling?
timer
0:30

Slide 3 - Open vraag

Een stelling:
In een stelling wordt een uitspraak of bewering over een onderwerp gedaan.

Daarvoor zijn twee vormen mogelijk:
  • De regering heeft een goed milieubeleid.
  • Ik vind dat de regering geen goed milieubeleid voert.

Slide 4 - Tekstslide

Probeer een voorbeeld te geven van een stelling

Slide 5 - Open vraag

Hoe herken je een stelling?
Een stelling herken je aan signaalwoorden als: ik vind, volgens mij, kortom, alles bij elkaar genomen denk ik dat, dus.

Om een standpunt hard te maken zal een schrijver komen met een aantal argumenten (= de argumentatie) om je te overtuigen.

Slide 6 - Tekstslide

En om een standpunt hard te maken zal een schrijver moeten komen met een aantal argumenten (= de argumentatie) om je te overtuigen.

Slide 7 - Tekstslide

Ik vind dat de regering geen goed milieubeleid voert.
  • Ook afgelopen jaar is er weinig gedaan tegen de opwarming van de aarde.
  • Sommige planten en dieren kunnen zich aan de opwarming niet snel genoeg aanpassen en zullen met uitsterven bedreigd worden.

Slide 8 - Tekstslide

Argumenten:
Feitelijk:
Ik ga morgen naar de film kijken in Luxor, want die bioscoop is bij mij om de hoek.
Waarderend:
Ik ga morgen naar de film kijken in Luxor, want dat vind ik de fijnste bios.

Slide 9 - Tekstslide

een feitelijk argument:
is controleerbaar
je hoeft het er niet mee eens te zijn:
In Nederlands geldt vanaf 1 december 2020 een mondkapjesplicht in openbare ruimtes

Slide 10 - Tekstslide

waarderend argument:
Je geeft er een waarde aan, hangt er een oordeel aan:
Ik vind de mondkapjesplicht, die op 1 december ingaat, belachelijk.

Slide 11 - Tekstslide

Het is niet altijd even gemakkelijk om standpunt en argument te vinden:
Wat is de stelling? Wat zijn de twee argumenten? 

Lang met spullen doen is goed voor het milieu, maar dat geldt niet voor koelkasten. Een moderne koelkast is namelijk zo veel zuiniger dat het loont om de aankoop van een zuinige koelkast niet uit te stellen. Toch vervangt 87 procent van de Nederlandse huishoudens de koelkast pas als deze kapot is.
Dat blijkt uit onderzoek van Milieu Centraal, uitgevoerd door TNS NIPO.

Milieu Centraal adviseert om een koelkast van zeven jaar of ouder nu te vervangen. De energie om een zuinige koelkast te maken wordt ruimschoots goedgemaakt door de energiebesparing.
Moderne koelkasten zijn 60 procent zuiniger dan een koelkast uit 2007. Een koelvriescombinatie uit 2007 kost per jaar 80 euro aan stroom, een A+++ uit 2014 kost maar 35 euro aan stroom.


Slide 12 - Tekstslide

Stelling: Je moet koelkasten die ouder dan zeven jaar zijn, vervangen.

argument: Het is goed voor het milieu
en: Koelkasten vervangen bespaart energie 

Slide 13 - Tekstslide

Bedenk een feitelijk en een waarderend argument:

De smartphone is onmisbaar.

Slide 14 - Open vraag

Bedenk een feitelijk en een waarderend argument:

Venlo is een prettige stad om te wonen

Slide 15 - Open vraag

Bedenk twee soorten argumenten:
Je kunt beter met het openbaar vervoer naar Amsterdam gaan.

Slide 16 - Open vraag

Weerlegging 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide