Hoofdstuk 15 Agressie en geweld Les 2

H15: Van kwaad tot erger
Leerdoelen
Je kent vijf verschillende perspectieven voor het ontstaan van kwaad.
Je kunt de vier fasen van de escalatieladder benoemen en kunt deze toepassen op situaties.
Je kunt uitleggen onder welke omstandigheden mensen ertoe kunnen komen om gruweldaden te begaan.
Je kent de begrippen theodicee, dehumaniseren en eufemisme.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H15: Van kwaad tot erger
Leerdoelen
Je kent vijf verschillende perspectieven voor het ontstaan van kwaad.
Je kunt de vier fasen van de escalatieladder benoemen en kunt deze toepassen op situaties.
Je kunt uitleggen onder welke omstandigheden mensen ertoe kunnen komen om gruweldaden te begaan.
Je kent de begrippen theodicee, dehumaniseren en eufemisme.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zijn mensen in principe goed of fout?
Goed
Fout
?

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Waar komt agressie vandaan?

Slide 4 - Woordweb

kan er ook goede woede zijn? ->  lezen positieve boosheid blz 105
Waar komt agressie vandaan?
De vrije wil van de mens
Thomas Hobbes
Freud
De mens is goed 
Theodicee

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De vrije wil van de mens
René ­Descartes (1596-1650) -> wij hebben een vrije wil. De ziel bestuurt het lichaam zoals een stuurman zijn schip. (dualisme)
Baruch Spinoza vindt dat inconsequent (1632-1677)-> één, oneindige, allesomvattende substantie: God, oftewel de natuur. (monisme) De vrije wil bestaat niet -> geeft vrijheid.
Arthur Schopenhauer (1819) -> alles draait om overleven en voortplanten. Hier domineert de wil, een onbewust, onverzadigbaar, blind verlangen.
De Amerikaanse filosoof Daniel Dennett (1942). -> Dat het universum in grote mate gedetermineerd is, versterkt in zijn ogen onze vrije wil. In de loop van  jaren hebben wij geleerd om steeds beter de consequenties van ons handelen in te schatten. (verantwoordelijkheid = vrije wil).

Slide 6 - Tekstslide

lezen bron 11

De vrije wil van de mens
1. Schrijf op of jij denkt dat de mens een vrije wil heeft.
2. Leg uit waar jij dat op baseert
3. Noem een voorbeeld in je eigen leven waaruit blijkt dat jij wel of geen vrije wil hebt.
4. Bespreek in 2-tallen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thomas Hobbes
Het kwaad zit in de mens zelf

Slide 8 - Tekstslide

Lezen bron 12

Freud
Twee driften: 
1. Eros -> zelfbehoud 
2. Thanatos -> Doodsdrift 
Het verlangen naar eigen dood -> agressie
Menselijke driften worden in bedwang gehouden door het geweten (Super-ego)

Slide 9 - Tekstslide

Lezen bron 13
Aantekening
Hobbes zegt:......
Freud zegt:......


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De mens is goed
Bioloog Zing Yang Kuo (1898 -1970)
Rutger Bregman (2019) 
" Het is de samenleving die de mens heeft 'bedorven'." 

Slide 11 - Tekstslide

lezen bron 14
Welk voorbeeld heb jij waarin blijkt dat de mens goed is?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De oorsprong van het kwaad volgens de christelijke theologie 
  • Het kwaad komt van buiten.
     De mens wordt in het paradijs verleid door de slang.

of …
  • Het kwaad zit al vanaf het begin in de mensen ingebakken.
     Kaïn slaat, uit jaloezie, zijn broer Abel dood.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kan God goed en almachtig zijn
als er zoveel kwaad in de wereld is?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kan God goed en almachtig zijn als er zoveel kwaad in de wereld is? (Theodicee)
  • Misschien heeft God een lichte en een donkere kant? Het kwaad komt dan dus ook van God. (Manicheeërs - 3e eeuw)

  • 1. Ireneus van Lyon (140-202)
  • Het kwaad excuseren:Goddelijke opvoeding wij snappen dat niet
  • 2. Augustinus (354-430)
  • God excuseren. Kwaad hebben we aan onszelf te danken, vrije wil.
  • 20e eeuw: 
  • Procestheologie: God is een proces dat zich in de werkelijkheid ontwikkeld.
  • Cruciform theodicee: God is in het lijden
  • Misschien is God niet almachtig? De gedachte dat God meelijdt met de slachtoffers van het kwaad, dat Hij troost. (Moltman, na WO2)


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies