Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Goedemorgen!
Mobiel in je tas
Petten af / jassen uit
Schrift en pen op tafel
Slide 1 - Tekstslide
Planning van vandaag
Film afkijken
Kijkopdracht afmaken
Film kritisch bespreken
PAUZE
Filmgeschiedenis
Opdracht filmgeschiedenis
Opdracht bespreken
Slide 2 - Tekstslide
Kijkopdracht
Maak de kijkopdracht af. -- 5 minuten
Daarna: bespreken.
Slide 3 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
Prins heeft veel prijzen gewonnen. Ik laat nog even in het midden welke.
Als jij een prijs zou mogen toekennen aan Prins, welke zou dat zijn?
Slide 4 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
EERST INDIVIDUEEL OPSCHRIJVEN Welke prijs zou jij de film geven? --> twee argumenten
IN TWEETALLEN
Dezelfde vraag: kom samen tot een gemeenschappelijke conclusie en twee gemeenschappelijke argumenten.
Slide 5 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
IN TWEETALLEN
Schrijf een juryrapport over de gewonnen prijs:
Vijf zinnen over waarom de film volgens jullie de prijs verdient. Geef duidelijke argumenten en voorbeelden uit de film.
Slide 6 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
IN TWEETALLEN
Wissel jullie juryrapport met het juryrapport van een ander groepje.
Schrijf op of jullie het eens zijn met het andere groepje.
Zo JA: Geef daarvoor twee argumenten.
Zo NEE: Geef daarvoor twee argumenten.
Slide 7 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
MET DE GEHELE KLAS:
Alle resultaten bespreken.
Wat vinden jullie als klas van de film? We schrijven jullie mening op het bord.
Slide 8 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
Deze prijzen zijn te vergeven:
- Beste film
- Beste editing
- Beste muziek / geluid
- Beste scenario
- Beste hoofdrol
- Beste bijrol
Slide 9 - Tekstslide
Kritisch kijken naar de film
Deze prijzen die Prins heeft gewonnen:
- Beste film (Filmfestival Berlijn)
- Beste editing (Nederlands Filmfestival - Gouden Kalf)
- Beste muziek (Nederlands Filmfestival - Gouden Kalf)
Genomineerd voor:
- Beste scenario
- Beste bijrol (Laura + de moeder)
- Beste camera
- Beste geluidsmontage
Slide 10 - Tekstslide
Filmgeschiedenis
Om een genre te begrijpen is het belangrijk om het te weten waar het vandaan komt.
Zeker omdat het genre in jullie leven zo belangrijk is:
BEELDCULTUUR
Slide 11 - Tekstslide
Film: CINEMATOGRAFIE
KINE GRAPHOS
Beweging Schrijven
Slide 12 - Tekstslide
Eerste ontwikkelingen
Slide 13 - Tekstslide
De toverlantaarn
1654
Slide 14 - Tekstslide
Phenakistoscoop
1832
Slide 15 - Tekstslide
Zoötroop 1834
1834
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Praxinoscoop 1877
1834
Slide 18 - Tekstslide
Eadweard Muybridge - Horse in motion 1878
1834
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
De wereld in beweging
Industriele revolutie.
Eind 18e + 19e eeuw.
Er is behoefte aan het vastleggen van deze beweging.
Slide 21 - Tekstslide
Cinematograaf
Gebroeder Lumière
1895
Niet alleen afspelen, maar voor het eerst ook opnemen!
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Van registratie naar montage
Eerste films enkel registratie.
Later werd gebruik gemaakt van montage en special effects.
Slide 24 - Tekstslide
Van registratie naar montage
Le voyage dans la lune
1902
Georges Méliès
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Verdere geschiedenis
Lees de tekst uit PALET.
Vul het opdrachtpapier verder in. Doe dit serieus: deze bewaar je in je eindexamendossier en kan je gebruiken om mee te leren. De laatste tien minuten van de les bespreken we de antwoorden.
Lesduur is: 120 min
