Les 4: Seks enzo

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Thema 4: Voortplanting en seksualiteit
1: De puberteit
2: Een vrouw
3: Een man
4: Seks enzo
5: Veilig vrijen
6: Zwangerschap
7: Meer voorbehoedsmiddelen
8: De geboorte

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen:
  • Je kunt vertellen wat seksualiteit betekent
  • Je kunt verschillen noemen tussen gender en seksuele oriëntatie. 
  • Je kunt vertellen hoe je je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.

Slide 3 - Tekstslide

Wat is sexualiteit?

Slide 4 - Tekstslide

Sexualiteit

Slide 5 - Woordweb

welke functies heeft sex?

Slide 6 - Tekstslide

Functies sex

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Tekstslide

Gender
  • Gender ≠  je seksuele geaardheid. 
  • Gender gaat over de sociaal-culturele onderdelen van het man of vrouw zijn. 
  • Gender bestaat uit een paar ingrediënten: Sekse, genderidentiteit en genderexpressie.
  • Bij meeste mensen komt het gender overeen met hun biologische geslacht: Cisgender

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Wie je echt bent

Slide 11 - Tekstslide

Wat je anderen laat zien.   Feminien, masculien en androgien

Slide 12 - Tekstslide

Seksuele geaardheid:
- en panseksueel

Slide 13 - Tekstslide

Oefenen
Wat geldt volgens jou voor Marieke Lucas Rijneveld

Sekse: Man/ Vrouw/ Intersekse
Seksuele oriëntatie: Valt op man/ mens/ vrouw/ aseksueel
Genderexpressie: Mannelijk/ neutraal/ vrouwelijk
Genderidentiteit: Man/ neutraal/ Vrouwelijk

Slide 14 - Tekstslide

Een seksuele relatie
  • Puberteit: Voor het eerst verliefd, en je wilt er wat mee doen!
Handje vasthouden, verkering, zoenen, .... en verder?

  • Misschien willen jullie beide hetzelfde. Maar dat moet je met elkaar bespreken.

  • Wensen en grenzen leren aangeven.

Slide 15 - Tekstslide

Ongewenst gedrag
  • Seksueel grensoverschrijdend gedrag: Seksuele opmerkingen, aanrakingen of handelingen die tegen jouw wil zijn.

  • Er wat van zeggen en eventueel hulp inschakelen als de persoon niet luistert.

  • Grenzen verschillen per persoon. Wat de een fijn vindt, hoeft de ander niet automatische ook fijn te vinden!

Slide 16 - Tekstslide

4 Stellingen
  • Bespreek je antwoord eerst met de tafel waar je aan zit 
  • Samen kom je tot een gezamenlijk antwoord.

  • 1 persoon logt in in Lesson up.

Slide 17 - Tekstslide

"Als iemand tijdens het zoenen een hand wegduwt, betekent dat, dat je helemaal moet stoppen."
timer
1:00

Slide 18 - Open vraag

Je kunt best naaktfoto’s versturen.
timer
1:00

Slide 19 - Open vraag

"Als een meisje zich uitdagend kleedt, lokt ze aanranding of verkrachting uit"
timer
1:00

Slide 20 - Open vraag

''Het belangrijkste bij sex is dat je het zelf leuk hebt.'
timer
1:00

Slide 21 - Open vraag

Manieren om wensen en grenzen aan te geven
  • Praat met elkaar over wat je wel en niet wilt
  • Laat zonder woorden merken wat je wel of niet wilt. Door bijvoorbeeld iemands hand te sturen.
  • Zeg het duidelijk als je iets niet wilt. "Ik vind dit niet fijn".
  • Zeg erbij wat de ander moet doen. "Ik wil dat je hiermee stopt".

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Aan de slag
Maak eventueel basisstof 2 (!!) en 3 (!) af.
Basisstof bestuderen en maken 3, 5, 8, 9, 10



Slide 24 - Tekstslide

Lesdoelen:
  • Je kunt vertellen wat seksualiteit betekent
  • Je kunt verschillen noemen tussen gender en seksuele oriëntatie. 
  • Je kunt vertellen hoe je je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.

Slide 25 - Tekstslide