Stambomen

• Biologie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Hoe zitten we er allemaal bij?

Telefoon in de tas?

Boeken en agenda's op tafel

Herhaling

Wat is een fenotype?

Wat is een genotype?

Herhaling

Als we over het DNA hebben. Wat verstaan we dan onder:

       Homozygoot

         Heterozygoot

              Dominant

              Recessief

Herhaling

Herhaling

Opstart:

Genotype en fenotype, genen, kruisingen

Ik weet en begrijp de stof die we tot nu toe hebben behandeld.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Daarbij kan ik herkennen welke genen dominant/recessief zijn

Tijdens de instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent

Opdracht 4 klassikaal

Welke vorm heeft een man in een stamboom en welke een vrouw?

Opdracht 1-9

Wat hebben jullie deze les geleerd?

Thema 3 Introductie en basisstof 4

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Stap 1: Kijk welk fenotype iedereen uit de stamboom heeft.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Valt er wat op aan de vormen?

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Stap 2: Wat is het genotype van het kind met een ander fenotype dan vader én moeder?

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Blond haar is recessief 

Stap 3: Schrijf bij de stamboom wat je nu weet over het genotype van de andere gezinsleden.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Blond haar is recessief 

Stap 4: Vul de genotypen zo veel mogelijk aan.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Blond haar is recessief 

Opstart:

Genotype en fenotype, genen, kruisingen

Ik weet en begrijp de stof die we tot nu toe hebben behandeld.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Daarbij kan ik herkennen welke genen dominant/recessief zijn

Tijdens de instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent

Opdracht 4 klassikaal

Welke vorm heeft een man in een stamboom en welke een vrouw?

Opdracht 1-9

Wat hebben jullie deze les geleerd?

Thema 3 Introductie en basisstof 4

Opdracht 4

Anette en Ewout Biegel willen graag kinderen. In de familie komt een erfelijke ziekte voor: SMA. Bij SMA sterven cellen in het ruggenmerg af, waardoor spieren minder goed werken. Je hebt SMA als je twee recessieve allelen hebt. Anette en Ewout willen weten hoe groot de kans is dat hun kinderen deze ziekte krijgen. Daarom hebben ze een stamboomonderzoek laten doen. Na een aantal jaren hebben ze drie kinderen.

In afbeelding 8 zie je de stamboom van de familie Biegel.

Wie is homozygoot recessief voor de eigenschap SMA?

Opdracht 4

Bepaal het genotype van alle personen in de stamboom van afbeelding 8. Gebruik de letters A en a. Bij sommige personen zijn meerdere genotypen mogelijk. Geef dan beide mogelijkheden.

Opdracht 4

Zoon Peter krijgt een relatie met Esmee. Uit onderzoek blijkt dat Esmee homozygoot dominant is. Peter en Esmee willen graag een kind.

Hoe groot is de kans dat hun kind een allel voor SMA heeft? Leg je antwoord uit.

Opdracht 4

Dochter Jorina krijgt een relatie met een man, Govert. Govert heeft geen SMA, maar in zijn familie komt deze ziekte wel voor. Jorina en Govert krijgen het advies om een stamboomonderzoek te doen.

Geef een argument om dit onderzoek te laten doen.

Toets tijdens de 2e toetsweek

Opstart:

Genotype en fenotype, genen, kruisingen

Ik weet en begrijp de stof die we tot nu toe hebben behandeld.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Daarbij kan ik herkennen welke genen dominant/recessief zijn

Tijdens de instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent

Opdracht 4 klassikaal

Welke vorm heeft een man in een stamboom en welke een vrouw?

Opdracht 1-9

Wat hebben jullie deze les geleerd?

Thema 3 Introductie en basisstof 4

Zelfstandig aan de slag

Basisstof 4 alle opdrachten

                                            Werk rustig voor jezelf, stoor geen anderen

                                            Rustig overleggen mag

                                            Wat je niet af krijgt is huiswerk!

Opstart:

Genotype en fenotype, genen, kruisingen

Ik weet en begrijp de stof die we tot nu toe hebben behandeld.

Ik kan afleiden uit een stamboom welke genotypen nakomelingen hebben.

Daarbij kan ik herkennen welke genen dominant/recessief zijn

Tijdens de instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent

Opdracht 4 klassikaal

Welke vorm heeft een man in een stamboom en welke een vrouw?

Opdracht 1-9

Wat hebben jullie deze les geleerd?

Thema 3 Introductie en basisstof 4