Les 5 - Chili: het land waar de aarde ophoudt (3d + 3g)

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas of eigen tas
  • Werkboek open (huiswerkcontrole)
  • Genoteerd in je 1-blik agenda:

Maandag 18/03:
Inleveren deelopdracht 2 via Classroom (voor 23.59u).

Maandag 25/03
Repetitie H3 par 1 t/m 4 + Basisboeknummers
Eigen atlas mee naar de toets!












timer
3:00
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas of eigen tas
  • Werkboek open (huiswerkcontrole)
  • Genoteerd in je 1-blik agenda:

Maandag 18/03:
Inleveren deelopdracht 2 via Classroom (voor 23.59u).

Maandag 25/03
Repetitie H3 par 1 t/m 4 + Basisboeknummers
Eigen atlas mee naar de toets!












timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

 Maak startopdracht (Zs)
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Startopdracht bespreken

Slide 3 - Tekstslide

1. Oceanische + Continentale plaat

Slide 4 - Tekstslide

2. 



  • Convergerend, divergerend, transform

Slide 5 - Tekstslide

3. 



  • Heel diep onder de Zuid-Amerikaanse plaat smelt de wegduikende Nazcaplaat
  • Het magma dat daar wordt gevormd, stijgt op en vormt een reeks vulkanen. En door druk van opstijgende magma worden horizontale gesteentelagen erboven opzij en omhoog gedrukt. Ze komen scheef te liggen en worden geplooid. 

Slide 6 - Tekstslide

4. 



  • Vanwege samenstelling gesteenten
  • Basalt grotere soortgelijke massa > soortgelijke massa graniet 

Slide 7 - Tekstslide

5. 



  • Stratovulkanen zijn opgebouwd uit afwisselende lagen lava en vulkanische as. Omdat lava snel stolt, zijn hellingen vaak steil.

Slide 8 - Tekstslide

6. 



  • mediterraan
  • zeeklimaat
  • hooggebergte

Slide 9 - Tekstslide

7. 



  • Kouder en natter

Slide 10 - Tekstslide

8. 



  • Subtropisch gebied van hoge luchtdruk
  • Humboldstroom
  • Andesgebergte

Slide 11 - Tekstslide

9. 



  • Door opwarming van het zeewater

Slide 12 - Tekstslide

10. 



  • Overstromingen, vernielde oogsten, aardverschuivingen

Slide 13 - Tekstslide

0

Slide 14 - Video

Vandaag

  • H3
  • Huiswerk bespreken 3.4
  • Fysisch-geografisch kwartet

Slide 15 - Tekstslide

Even terugblikken
  • Chili tot nu toe: wat heb je geleerd?
  • Waar liggen de moeilijkheden?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Leg met de rechterkaart uit waarom er zulke zware aardbevingen in Chili voorkomen. 

Gebruik de term subductie in je antwoord. 

Slide 18 - Tekstslide


Zware aardbevingen in Chili





  • De Nazcaplaat botst met de Zuid-Amerikaanse plaat; convergentie
  • De zware oceanische plaat duikt weg onder de lichte continentale plaat; subductie
  • Als de spanning te groot is geworden: oceanische plaat schiet omlaag, continentale plaat veert omhoog -> aardbevingen. 

Slide 19 - Tekstslide

Een van de gevolgen van subductiezone Chili = vulkanen
Oorzaak?

Slide 20 - Tekstslide

Ontstaan vulkanen Chili: de wegduikende Nazcaplaat smelt en magma stijgt op.

Slide 21 - Tekstslide

Waarom zinkt de Nazcaplaat in de aardmantel?

Slide 22 - Tekstslide

Nazcaplaat: dunner, maar zwaarder door basalt
Zuid-Amerikaanse plaat: dikker, maar lichter door graniet.

Slide 23 - Tekstslide


Unieke ligging Chili





Klimaten:

  • Droge klimaten in het noorden
  • Mediterraan klimaat rondom Santiago
  • Zeeklimaat in het zuiden
  • Hoogggebergteklimaat in de Andes

Slide 24 - Tekstslide

(Temperatuur)factoren:
  • Breedteligging
  • Hoogteligging
  • Ligging ten opzichte van de zee
  • Wind- en zeestromen
  • Ligging van gebergten

Slide 25 - Tekstslide

Droogte in Chili
(Atacama woestijn)

Droogte komt door:
  • Subtropisch hogedrukgebied (1)
  • Humboldtstroom (zeestroom) (2)
  • Het andesgebergte (3)

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk opdrachten bespreken

Slide 27 - Tekstslide

Pak je telefoon






Testen wat je nu al weet

Slide 28 - Tekstslide

Wat is de afstand van Noord naar Zuid Chili?
A
2380 km
B
3870 km
C
4250 km
D
4910 km

Slide 29 - Quizvraag

Bekijk deze foto goed om de volgende vraag te beantwoorden

Slide 30 - Tekstslide

Welke aardplaat speelt geen rol bij natuurrampen in Chili?
A
Nazca-plaat
B
Noord-Amerikaanse plaat
C
Zuid-Amerikaanse plaat
D
Antarctische plaat

Slide 31 - Quizvraag

Met welke schaal meet je aardbevingen en hoe noem je aardbevingsonderzoekers?
A
Met de schaal van Beaufort en de onderzoekers heten geologen
B
Met de schaal van Beaufort en de onderzoekers noem je seismologen
C
Met de schaal van Richter en de onderzoekers noem je vulkanologen
D
Met de schaal van Richter en de onderzoekers noem je Seismologen

Slide 32 - Quizvraag

Wat wordt er bedoeld met de Ring van Vuur?
A
Het gebied rond de Pacifische (grote) Oceaan waar veel vulkanen voorkomen
B
Het gebied rond de Atlantische Oceaan waar veel bosbranden zijn
C
Het gebied op aarde waar schepen en vliegtuigen zomaar verdwijnen
D
Het gebied in Mexico waar een grote meteorietinslag is geweest

Slide 33 - Quizvraag

Welke uitspraak klopt?
A
De oceanische plaat is zwaar en duikt onder de continentale plaat die lichter is
B
De oceanische plaat is lichter en duikt onder de continentale plaat die zwaarder is

Slide 34 - Quizvraag

Het andes gebergte is géén...
A
Breukgebergte
B
Plooiingsgebergte
C
Jong gebergte
D
Oud gebergte

Slide 35 - Quizvraag

Wat wordt er bij nummer 6 afgebeeld?
A
Epicentrum
B
Tsunami
C
Trog
D
Slenk

Slide 36 - Quizvraag

Welke kenmerken horen bij schildvulkanen?
A
Dikke magma, groot oppervlak, flauwe helling, divergentie, hotspot
B
Dunne magma, groot oppervlak, flauwe hellingen, subductie, hotspot
C
Dikke magma, steile helling, klein oppervlak, subductie, explosieve uitbarsting
D
Dunne magma, groot oppervlak, divergentie, hotspot, rustige uitbarsting

Slide 37 - Quizvraag

Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)

Slide 38 - Tekstslide

Fysisch-geografisch kwartet maken
  • Groepjes van 3/4 leerlingen
  • Oefenen met beschrijven, verklaren, verwerken aardrijkskundige kennis
  • Minstens 9 kwartetten (36 kaarten) en maximaal 12 kwartetten (48 kaarten)
  • Kwartetkaart bevat een fysisch-geografisch thema (1-3 woorden)
  • Kwartetkaart bevat uitleg in eigen woorden van het begrip of verschijnsel waar het kaartje over gaat (5-30 woorden)
  • Er zijn 4 tot 8 geografische kaarten, diagrammen of illustraties opgenomen (in de les kan je dit tekenen).
  • De achterkant van elke kwartetkaart bevat de klas en namen van de groepsleden

Slide 39 - Tekstslide

Voorbeeld: kwartetkaart kan er als volgt uitzien

Slide 40 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Maak groepjes van 3/4
  • Lees de handleiding door (inclusief stappenplan)
  • Bekijk ook goed de spelregels van het spel
  • Help elkaar
  • Teken de kaartjes zelf in
timer
20:00

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Volgende week = portfolio deelopdracht 2 + kwartet spelen

Slide 43 - Tekstslide