WWspelling L4

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
  • schrift, pen
  • 10 minuten lezen in stilte
timer
10:00
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
  • schrift, pen
  • 10 minuten lezen in stilte
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Uitleg
  • Aan het werk
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Tekstslide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 3 - Tekstslide

Toets werkwoordspelling en formuleren
Maandag 3 april 2e lesuur

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Ik weet wat sterke en zwakke werkwoorden zijn.
  • Ik kan de persoonsvorm van sterke werkwoorden goed spellen.

Slide 5 - Tekstslide

Lezen in stilte
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Nakijken blz. 237

Slide 7 - Tekstslide

Persoonsvorm tt

Slide 8 - Tekstslide

Sterke en zwakke werkwoorden

Sterke werkwoorden --> veranderen van klank in vt

Zwakke werkwoorden --> veranderen niet van klank in vt

Slide 9 - Tekstslide

Persoonsvorm vt - zwak

Slide 10 - Tekstslide

Persoonsvorm vt - zwak
Wanneer -de(n) of -te(n)?
1. Neem het hele werkwoord
2. Haal er -en van af.
3. Zit de laatste letter in ex-fokschaap? Schrijf na de ik-vorm -te(n)
4. Zit de laatste letter en niet in? Schrijf na de ik-vorm -de(n)


Slide 11 - Tekstslide

Persoonsvorm vt - sterk
Schrijf het woord zo kort mogelijk:
– lopen → liepen; blaas → blies.
Gebruik alleen dubbele letters (zoals -dd of -kk) als dat nodig is voor de uitspraak:
– rijden → reden; hebben → hadden.
Kijk naar het meervoud om erachter te komen of het woord op een -d of een -t eindigt:
– ik bond, want: wij/jullie/zij bonden.
– hij beet, want: wij/jullie/zij beten.

Let op: een persoonsvorm in de verleden tijd eindigt nooit op -dt.



Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 238
  • Werk aan je taken in Numo

  • Heb je vragen? Steek je hand op. 



timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Samenwerken
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 238
  • Werk aan je taken in Numo

Heb je vragen? Steek je hand op.



timer
2:00

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk
Datum:
woensdag 22 maart

Maken:
  • Maak opdracht 1 t/m 7 vanaf blz. 238
  • Werk aan je taken in Numo

Slide 15 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Ik weet wat sterke en zwakke werkwoorden zijn.
  • Ik kan de persoonsvorm van sterke werkwoorden goed spellen.

Slide 16 - Tekstslide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 17 - Tekstslide

Tot de volgende les!

Slide 18 - Tekstslide