Hoe maak je een goed onderzoek en vervolgens een advies?

Hoe maak je een goed onderzoek en vervolgens een advies?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoe maak je een goed onderzoek en vervolgens een advies?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een goed onderzoek uitvoeren en vervolgens een advies formuleren.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van een goed onderzoek en het geven van een advies?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1: Probleemidentificatie
Identificeer het probleem dat je wilt onderzoeken. Formuleer een duidelijke onderzoeksvraag.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2: Onderzoeksmethode
Kies een geschikte onderzoeksmethode, zoals enquêtes, interviews, observaties of literatuuronderzoek.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3: Gegevensverzameling
Verzamel relevante gegevens met behulp van de gekozen onderzoeksmethode.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4: Data-analyse
Analyseer de verzamelde gegevens om patronen, trends en verbanden te identificeren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 5: Conclusies trekken
Trek conclusies op basis van de geanalyseerde gegevens. Beantwoord de onderzoeksvraag.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 6: Advies formuleren
Formuleer een duidelijk en onderbouwd advies op basis van de conclusies.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 7: Presentatie en evaluatie
Presenteer je onderzoek en advies aan het publiek. Evalueer het onderzoeksproces en de resultaten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.