Gewoonten in Nederland

• Burgerschap
• ISK

Goedemorgen!

Hoe voel je je vandaag?

Gewoonten, rituelen en tradities

Lesdoel:

Aan het einde van de les kun je;

• uitleggen wat gewoonten zijn;
• een paar tradities van Nederland benoemen.

Gewoonte

• Iets dat je altijd doet, zonder erbij na te denken (bijvoorbeeld: tanden poetsen na het eten, fietsen, douchen in de avond, autorijden, op je telefoon kijken)

Rituelen

• Iets dat je doet in een bepaalde volgorde (vasten voor Suikerfeest, bidden voor eten)

Tradities

• Een gewoonte die elke generatie doet 

(opa/oma --> papa/mama --> kinderen)

Een paar tradities in Nederland

Wat is in jouw land een traditie?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 Nederlandse tradities op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Opdracht

Opdracht 1: Welke traditie(s) heb jij in Nederland gezien? Wat vind je van deze traditie? (leuk, raar, grappig, niet leuk,...) Leg uit waarom.

Opdracht 2: Kies een traditie uit jouw eigen land en schrijf op: 

1. Wat is de traditie? 2. Wanneer gebeurt dat? 3. Waarom gebeurt dat? 4. Wat vind je van deze traditie en waarom?

Opdracht 3: Welke traditie heb jij in jouw familie?

Je kiest opdracht 1, 2 of 3. ZET DEZE INFORMATIE OP EEN POSTER EN MAAK ER TEKENINGEN BIJ. SCHRIJF MET GROTE LETTERS