Dekolonisatie en het begin van de koude oorlog

Dekolonisatie in een tijd van koude oorlog
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Dekolonisatie in een tijd van koude oorlog

Slide 1 - Tekstslide

Programma
korte herhaling dekolonisatie
opdrachtje
begin van de koude oorlog
filmpje
afronden 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

In de Tijd van de wereldoorlogen veranderde het beeld dat Aziaten hadden van hun kolonisatoren. Leg uit welke gebeurtenissen het inheemse zelfbewustzijn en het proces van dekolonisatie versnelden

Slide 4 - Open vraag

Waarom is onderwijs een belangrijke katalysator geweest in het dekolonisatie proces?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Lees stukje toen en nu: de verwerking van de koloniale oorlog en beantwoord vraag 7

Slide 9 - Open vraag

Noem een overeenkomst en een verschil tussen de dekolonisatie van Indonesië en Vietnam.

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Waarom verzette Frankrijk zich fel tegen de onafhankelijkheid van Algerije, terwijl de dekolonisatie van Tunesië en Marokko juist soepel verliep.

Slide 14 - Open vraag

Vragen over dekolonisatie?

Slide 15 - Open vraag

Deze opdracht gaat over een historische bron: een foto van de test van een waterstofbom op 1 november 1952.

Met welk kenmerkend aspect van de tijd van televisie en computer kun je de bron in verband brengen?
A
de dekolonisatie maakte een eind aan de westerse hegemonie in de wereld
B
de verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog
C
Geen van de genoemde antwoorden is juist.
D
de ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Geef het verband aan tussen dekolonisatie en de koude oorlog.

Slide 18 - Open vraag

Deze opdracht gaat over een foto van een trein met steenkool, die op 10 februari 1953 de grens tussen Frankrijk en Luxemburg passeert.

Met welk kenmerkend aspect van de tijd van televisie en computer kun je de bron in verband brengen?

A
de dekolonisatie maakte een eind aan de westerse hegemonie in de wereld
B
de verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog
C
de toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de 20e eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen
D
de eenwording van Europa

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Tekstslide


Conferentie van Jalta
februari 1945



De drote drie: Churchill (GB), Roosevelt (VS) en Stalin (SU)

Maken samen een plan over de wederopbouw van Duitsland na de oorlog en .... de verdeling van Europa 

Slide 21 - Tekstslide

Maak aantekeningen
kijk en luister zorgvuldig naar het filmpje
maak aantekeningen
noteer belangrijke gebeurtenissen 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Verdeling Duitsland
  • Duitsland werd verdeeld, volgens principe van bevrijding (Oosten voor SU, Westen voor GB, VS & Fra).
  • Berlijn ook verdeeld, als belangrijkste stad.

Slide 24 - Tekstslide

Berlijn
Berlijn werd een probleem
Oorzaak: Stalin vindt dat het bij Oost-Duitsland hoort 
Gevolg: Stalin blokkeerde de toevoer vanuit het westen
Amerikanen reageren met "luchtbrug"

Slide 25 - Tekstslide

Twee Europa's
  • Verschillende denkwijze: Kapitalisme vs Communisme 
  • Stalin wil bevrijde gebieden niet afstaan
  • Gevolg: een communistisch bestuur
  • In het westen krijgt elk land zijn vrijheid terug 
  • Gevolg: blijft kapitalistisch en democratisch
  • Zo ontstaat West-Europa en Oost-Europa
  • Op de grens hangt een "IJzeren gordijn"

Slide 26 - Tekstslide

Verdeling Duitsland. Oorlogsmisdadigers moeten worden gestraft. Het volk heropgevoed.
Wereld verdeeld in communistisch en kapitalistisch machtsblok

Slide 27 - Tekstslide

Het "ijzeren gordijn"
IJZEREN gordijn

Slide 28 - Tekstslide

Ontstaan van twee machtsblokken in de wereld

Er kwam steeds meer tegenstelling tussen de S-U en de V.S.. Er ontstonden twee machtsblokken:

  • Stalin wilde een bufferzone van bevriende staten om zich heen. Hij maakte deze gebieden communistisch = Oostblok
  • V.S. steunden finanicieel de west-Europese landen. Deze werden democratisch en kapitalistisch = Westblok

Slide 29 - Tekstslide

Vragen over het begin van de Koude Oorlog?

Slide 30 - Open vraag