Argumenteren paragraaf 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

LESDOELEN

• Verschillende soorten drogredenen kunnen herkennen.
• Drogredenen kunnen onderscheiden van goede argumenten

LESOPBOUW

• Nakijken huiswerk
• Uitleg drogredenen
• Maken blz. 209 opdr. 1 t/m 9

Drogredenen

1. Onjuist gebruik van argumentatieschema's
2. Overtreden van een discussieregel

Drogredenen 1

1. Onjuiste oorzaak-gevolgrelatie
2. Onjuist beroep op kenmerk- of eigenschapsschema
3. Overdrijven van voor-en nadelen
4. Vals dilemma
5. Overhaaste generalisatie
6. Verkeerde vergelijking
7. onjuist beroep op autoriteit

1. Onjuiste oorzaak-gevolgrelatie

• Het vertrek van Louis van Gaal bij het Nederlands elftal heeft het gewenste effect gehad want sindsdien zijn er geen meisjes meer bij de spelers in het hotel geweest.
• 'Nu ik een nieuwe fiets heb hoef ik nooit voor een stoplicht te wachten’

2 Onjuist beroep op kenmerk- of eigenschapsschema

• Dat meisje draagt alleen maar grijze kleren, zij is vast totaal niet creatief.
• Die leraar heeft altijd dezelfde kleren aan, dat moet wel een saaie leraar zijn.

3. Overdrijven voor- of nadelen

• Scholen zouden een uur eerder moeten beginnen, omdat zowel de leerlingen als de docenten dan langer van hun middag kunnen genieten, meer tijd hebben voor huiswerk of het nakijken van toetsen en een gezond ochtendritme ontwikkelen.

4. Vals dilemma

• De wetenschap kan het ontstaan van graancirkels niet goed verklaren, dus graancirkels zijn het werk van aliens.
• De Spanjaarden zullen moeten kiezen tussen een splitsing van het land of een burgeroorlog.

5. Overhaaste generalisatie

• Mijn opa dronk elke dag een paar glazen jenever en is 98 jaar geworden, alcohol drinken is dus helemaal niet ongezond.
• Je kunt best verrotte vis eten, mijn nicht deed dat ook en die werd er niet ziek van. 
• De winnaar van het Groot Dictee der Nederlands taal heeft acht spelfouten gemaakt. Met het spellingsonderwijs is het dus droevig gesteld.

6. Verkeerde vergelijking

•  ‘Ik vind dat we echt niet naar gym hoeven, we bewegen toch al als we naar school fietsen?’
• Het geschiedenisonderwijs kan beter worden afgeschaft. Wat gebeurd is, is gebeurd. Een versleten jas gooi je toch ook weg!
  
• Het is niet goed dat een volk zijn eigen regering mag kiezen. Een kind mag toch ook niet zijn opvoeders kiezen.

7. Onjuist beroep op autoriteit

• Messi staat in de reclame van Lays, dus dan zal de chips wel lekker zijn.
• Condooms verergeren de verspreiding van aids, want dat zegt de paus.
• Epke Zonderland had wereldkampioen rekstok 2010 moeten worden. Enzo Knol vond dat ook.

Drogredenen 2

1. Persoonlijke aanval
2. Ontduiken van bewijslast
3. Vertekenen van standpunt
4. Bespelen van publiek
5. Cirkelredenering

1. Persoonlijke aanval

• Wat weet jij van nu gezondheid, jij weegt zelf 105 kilo!
• Als je tegen Zwarte Piet bent, dan ben je geen echte Nederlander
• Jij hebt geen gelijk want jij bent lelijk.

2. Ontduiken van de bewijslast

• Big Brother is een goed programma. Dat zal iedereen met me eens zijn.
•  Ik hoef hier geen reden voor te geven, geef jij zelf maar een reden waarom ik dat zou moeten doen.
• Leraar:'Bewijs jij maar dat je het werkstukniet gekopieerd hebt!'

3. Vertekenen van het standpunt

• Ga jij niet mee naar de wedstrijd? Dus jij gaat je lekker zitten vervelen in je eentje?
• Als je vindt dat medisch specialisten soms te veel verdienen, vind je ook dat hun tarieven drastisch omlaag moeten!
• "En daarom vind ik abortus in sommige gevallen een goede zaak."

        "U zei zojuist dat u moord op ongeboren kinderen goedkeurt, bent u       

         daarmee zelf niet medeplichtig aan massamoord? 

4. Bespelen van het publiek

• Je bent toch niet goed bij je hoofd als je daar wil wonen.
• Een beetje intelligent persoon weet dat dit verhaal niet klopt.
• Het is toch verschrikkelijk hoe bankiers hun zakken vullen.

5. Cirkelredenering

• God bestaat omdat het in de bijbel staat, en wat in de bijbel staat is waar omdat het Gods woord is.
• God bestaat omdat het in de bijbel staat, en wat in de bijbel staat is waar omdat het Gods woord is.
• Leraren zijn over het algemeen eigenwijs. Dat is geen wonder, want daar zijn het leraren voor
  

Opdracht

• maak blz. 209  opdr. 1 t/m 10 

.

LESDOEL BEHAALD?

• Verschillende soorten drogredenen kunnen herkennen.
• Drogredenen kunnen onderscheiden van goede argumenten