Lj2, dltk 6: Absurdisme, introductie

• Drama
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Lj2, dltk 6: Absurdisme

Waar denk je aan bij het woord "absurd"

ABSURDISME

• Ontstaan in jaren 50 vorige eeuw (na de 2e wereldoorlog)
• Leven heeft geen hoger doel
• Mens moet zelf zijn weg vinden 
• Niet op zoek naar antwoorden op levensvragen
• Het leven is betekenisloos, zinloos onverklaarbaar. 
• Toch zijn er mensen die proberen het bestaan van de mens te doorgronden en dat heeft slechts lijden tot gevolg.

Absurdistisch Theater

- In absurd theater wordt meestal uitgegaan van onrealistische karakters en situaties. De karakters kunnen eenzijdig: Een held is goed en heldhaftig en dan niet ook nog gevoelig of van binnen onzeker waardoor hij de held moet uithangen.

- Vaak wordt er een droomachtige of beangstigende sfeer geschapen. 

- De personages  nemen vaak elkaars eigenschappen  en/of handelingen over. 

- Veel herhalingen in de  teksten en handelingen. 

- Er vinden onzinnige dialogen plaats.

- Het gaat vaak over de zinloosheid van het leven of laat dit zien.

Vervreemdingstechnieken

Absurdistische toneelstukken kun je op verschillende manieren maken.   

Waar het vooral om gaat zijn de vervreemdingstechnieken.  

  

Belangrijk bij absurdistisch toneel blijft: Wat wil je er mee zeggen?  

  

Bij absurdistisch spel kun je o.a. de volgende vervreemdingstechnieken

toepassen:

Herhaling:  

Het herhalen van handelingen en tekst benadrukt de zinloosheid ervan. 

Het leidt immers nergens naar toe.

Obsessie: 

  

De rol heeft tijdens het spel een bepaalde obsessie. 

Bijvoorbeeld dat je de hele tijd je schoen probeert uit te trekken, zonder reden, en dat lukt steeds niet of alles wat glimt moet je aanraken.

Doorbreken van gewoonte:

- Van plaats/locatie (trouwen in de wachtkamer van de tandarts) 

- Van gebeurtenis (begrafenisspeech bij trouwerij met uiterst gelukkig kijkend  bruidspaar)  

- Van relatie (oma trouwt met haar kleindochter) 

4e wand doorbreken

-Door een verteller commentaar te laten geven op wat er op het podium gebeurd en tegen het publiek te laten praten.

- De spelers leveren commentaar op hun eigen spel of hun rol. Zij kunnen ook tegen het publiek praten

Wisseling van plaats en tijd

- Er zijn vaak wisselingen van plaats en tijd, die verduidelijkt worden door eenvoudige rekwisieten zoals een naambordje

- Decorwisselingen vinden voor het oog van het publiek plaats. 

Wat is een voorbeeld van absurdisme in een scene?

1. De schoen van Assepoester praat terug
2. Romeo klimt omhoog naar het balkon van Julia
3. Alice maakt een handstand in de scene
4. De lakei rent gillend weg

Theater - verhaalopbouw

Om een verhaal écht goed te begrijpen: hoe is het opgebouwd?

Klassieke verhaalopbouw         - heel gestructureerd, 

begin-midden-eind en een logische opbouw. 

Scènische verhaalopbouw       - verhaallijnen door elkaar

Absurdistische vertelwijze       - geen duidelijke verhaallijn

Stemgebruik/stemtechniek

Als acteur is naast je fysiek en mimiek een van de belangrijkste instrumenten; je stem!

Hiermee kun je zoveel kleur geven aan je personage of in je tekstbehandeling. Denk hierbij aan:

- Volume: hard/zacht/gemiddeld

- Tempo: snel/langzaam/gemiddeld

- Toonhoogte: hoog/laag/midden

Keuze opdracht Absurdisme

Deze deeltaak mogen jullie zelf kiezen hoe je met Absurdisme aan de slag gaat. Maak je een theaterscene of kort filmpje?

In groepjes van max 4 personen.

Presenteren in Les 5

Vandaag:

• Kies je groepje.
• Maak een keuze voor film of theater. Maak de LessonUp Absurdisme Film of Absurdisme Theater nav jullie keuze.
• Haal een werkblad bij je docent en ga met de stappen op het werkblad aan de slag.