P3 - week 4 - communisme en vervreemding

• Filosofie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Vandaag

• bootjes tekenen
• Karl Marx over vervreemding
• Marx en het communisme

Aan de slag

Ik kan uitleggen wat:

-vervreemding inhoudt

-de ideologie van het communisme inhoudt

Leerdoelen vandaag

Ideologieën

Voorbeelden:

• liberalisme
• communitarisme
• communisme
• kapitalisme
• socialisme
• nationalisme

Opdracht

Teken een boot op zee, .

Noteer bij je boot

Mens

I

V

Economisch systeem=de zee

Elke boot is anders, klassen-verschil

Ongelijkheid

in vorm, vaardigheid en KANSEN

kapitalisme beloont ongelijkheid

"de een zinkt de ander wind in de zeilen"

Waar slaat dit op?

De bootjes zijn mensen (wij!) die te maken hebben met:

- Klassenverschillen: grote boot kleine boot, wrak, jacht  -afkomst-arm rijk)

Niet iedereen heeft dezelfde middelen, verdeling IQ en bezit.

- Ongelijkheid en concurrentie : zelfde zee,  andere kansen door het type boot.

-Productiemiddelen: wie bezit de boot, wie werkt erop?

-Systeemdenken: samen op 1 zee we zijn deel van 1 economisch systeem

Marx en vervreemding

• economie fundament van de samenleving
• Arbeid= wat ons mens maakt: voorziet in levensbehoeften, creativiteit, ontwikkeling, trots, identiteit.
• Voorwaarde: je bent eigenaar van het product

Marx en vervreemding

Vervreemding: het verloren gaan van de betekenisvolle band met het product van je werk

Marx en vervreemding

Oorzaak vervreemding: industrialisatie

Industrialiseren = is het opdelen van een ingewikkeld productieproces in kleinere stappen die ieder op zichzelf eenvoudig uit te voeren zijn --> geestdodend werk!

Marx en vervreemding

Marx en het communisme

Historisch:

• Twee klassen: boven- en onderklasse
• uitbuiting onderklasse door bovenklasse
• opstand is onvermijdelijk!

Marx en het communisme

Na de opstand van de onderklasse:

• productiemiddelen in handen van het volk
• geen klassenonderscheid
• geen uitbuiting