les 3 seks en grenzen - kopie

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 3 Seks en grenzen

Lesdoel, aan het einde van de les weet je:

- dat iedereen andere behoeften, verwachtingen en grenzen heeft

- wat seksuele intimidatie is

- wat seksueel misbruik is 

Taaldoel:

- je kunt 3 moeilijke woorden goed schrijven 

(maandag dictee)

Planning:

- terugblik

- filmpje

Planning

Terugblik

Weerbaarheid

Vragenronde 

Casussen

Terugblik

Schrijf minimaal drie woorden op over seksuele diversiteit

Seksuele weerbaarheid

Seksuele weerbaarheid

Je bent seksueel weerbaar als je controle en regie hebt over je eigen seksualiteit. Het gaat over het vermogen om keuzes te maken, wensen en grenzen te uiten en om verantwoordelijkheid te nemen voor je gedrag en de gevolgen daarvan.

Vragen

• Er is iemand met wie ik graag wil zoenen, hoe laat ik dat merken? 
• Hoe kan ik duidelijk maken dat ik iets niet wil? 
• Hoe weet je of iemand seks wil? 
• Ik heb iets vervelends meegemaakt, maar ik ben bang dat ik het zelf heb uitgelokt, is dat zo? 
• Mijn vriend wil met me naar bed, maar ik wil dat nog niet. Wat moet ik doen? 
• Als je eenmaal ja hebt gezegd moet je ook ‘all the way’ gaan toch?

Casussen

De docent en ik

Sexy selfie

Videobellen

Poster maken

Wat? Een poster over seksuele weerbaarheid

Hoe? In tweetallen op een A3-papier. Hierin laat je zien wat het is door middel van begrippen, afbeeldingen en tekeningen

Hulp? Internet of docent

Tijd? 20 minuten

Uitkomst? Jullie kunnen uitleggen wat seksuele weerbaarheid is

Klaar? De posters presenteren

Lesdoelen checken

kunnen jullie aangeven hoe jullie je kunnen verweren tegen seksueel grensoverschrijdend gedrag?

kunnen jullie onderling het gesprek aangaan over grenzen, wensen, groepsdruk en de risico's van seksueel getinte media en internet?

Evaluatie

Een tip en een top