AI is heel handig - AI is overal - Nieuwsbegrip A - AA

• Nieuwsbegrip
• NT2
• ISK

📖 Nieuwsbegrip

Lesdoel

🔍 Titel, kopjes, plaatje bekijken

🎬 Jeugdjournaal kijken

📖 Woordenschat en tekst lezen

✍️ Sleutelvragen beantwoorden 

en schema maken

📖 AI is heel handig, maar heeft ook nadelen

 Deze les

• Bij opdracht 1  bekijk je de uitzending van het Jeugdjournaal.🎬
• Bij opdracht 2  lees je de tekst
  "AI is heel handig, maar heeft ook nadelen" actief.
  En maak je de sleutelvragen🔍✍️
• Bij opdracht 3  vul je een voor- en nadelenschema in
  over het gebruik van AI.✍️

 

Lesdoelen

• Je weet hoe je de tekst actief kunt lezen
  aan de hand van sleutelvragen. 
• Je kent enkele voor- en nadelen van AI.
• Je weet wat AI is en hoe AI werkt.

 Verkennend lezen 📖

1. Kijk goed naar de titel, de kopjes en de foto’s bij de tekst.
   Wat weet je al over dit onderwerp?
2. Kun je zelf al een voordeel en een nadeel bedenken van AI?
   

Kijk goed naar de titel, de kopjes en de foto’s bij de tekst. Wat weet je al over dit onderwerp?

Opdracht 1 De uitzending van het
Jeugdjournaal bekijken🎬

Kijk en luister naar de uitzending van het Jeugdjournaal.
We bespreken daarna samen de volgende vragen:

• Waarom denk je dat mensen soms niet zien dat iets door AI is gemaakt?
  
• Vind jij het slim, of juist niet, om AI te gebruiken voor schoolwerk? Waarom?
  
• Denk je dat een hologram een goede hulp voor een leraar kan zijn? 
  Waarom?

 Actief lezen📖 Ik ga nu hardop denken 

om je te laten zien hoe ik actief lees.

Ik lees eerst de titel: AI is heel handig, maar heeft ook nadelen. AI = afkorting voor de Engelse woorden Artificial Intelligence. Welke nadelen? AI is handig.

Ik lees eerst de inleiding. Als je die leest, weet je vaak al een beetje waar de tekst over gaat. Misschien lees ik in de inleiding al iets over de voor- en de nadelen. Ik lees: AI wordt voor van alles gebruikt. Om vragen te beantwoorden of om voorspellingen te doen. Als je iets niet weet, weet AI het wel. AI kan ook van alles maken, zoals teksten, foto’s en video’s. Ja, dat hebben jullie ook al gedaan. Dat is echt wel leuk en grappig!

📖 Woordenschat

 Opdracht 2 Tekst lezen

📖  Tekst samen lezen

Lees de tekst nu actief in groepjes van 2. 

De sleutelvragen bij de tekst helpen je om de tekst 

goed te begrijpen. Bespreek ze in je groepje. 

📖 Sleutelvragen✍️

📖 Sleutelvragen✍️

📖 Sleutelvragen✍️Antwoorden

📖 Sleutelvragen✍️Antwoorden

Opdracht 3 Een voor- en nadelenschema maken

Wat heb je geleerd over AI?

Welk weetje uit het schema
wil jij graag onthouden?

📖 Nieuwsbegrip

Lesdoel

🔍 Titel, kopjes, plaatje bekijken

🎬 Jeugdjournaal kijken

📖 Woordenschat en tekst lezen

✍️ Sleutelvragen beantwoorden 

en woordenschat oefeningen

Lesdoelen

• Je weet hoe je de tekst actief kunt lezen
  aan de hand van sleutelvragen. 
• Je kent enkele voor- en nadelen van AI.
• Je weet wat AI is en hoe AI werkt.
• Je kan nieuwe informatie over AI in een schema zetten.

 Verkennend lezen📖

1. Kijk goed naar de titel, de kopjes en de foto’s bij de tekst.

• Welke voorbeelden van AI ken jij?
  
• Wat weet jij zelf al over AI?
  
• Wat gaat de tekst je vertellen, denk je?
  

Kijk goed naar de titel, de kopjes en 

de foto’s bij de tekst. Wat weet je al?

Opdracht 1 De uitzending van het
Jeugdjournaal bekijken🎬

Kijk en luister naar de uitzending van het Jeugdjournaal.
We bespreken daarna samen de volgende vragen:

• Soms weten mensen niet dat iets door AI gemaakt is.
    Hoe komt dat, denk je?
• Sommige kinderen gebruiken AI voor schoolwerk.
    Vind jij dat slim? En vind je het eerlijk? Waarom wel of niet?

 Actief lezen📖 Ik ga nu hardop denken 

om je te laten zien hoe ik actief lees.

Ik lees eerst de titel van deze tekst: AI is overal. AI? Dat is een afkorting! Maar waarvan? Dat is belangrijk, ik kijk in de woordenlijst. Ik lees: AI = kunstmatige intelligentie = computers die zichzelf steeds beter maken. Ik vind dat wel interessant. Hoe kan dat? Ik ga er in de tekst vast meer over lezen. Ik lees eerst de inleiding, dan weet ik al een beetje waar de tekst over gaat. Ik lees: ‘Hé Siri, kan ik een korte broek aan vandaag?’ Vraag jij weleens iets aan Siri? ‘Siri’, heb ik op mijn iPhone. Het is een assistent die je dingen kunt vragen. Ik vind dat wel handig! Ik lees weer verder. Of speel je met Bee-Bot? Nee, ik ken het niet. Het is een soort robotje in de vorm van een gele bij.

📖 Woordenschat

 Opdracht 2 Tekst lezen

📖  Tekst samen lezen

Lees de tekst nu actief in groepjes van 2. 

De sleutelvragen bij de tekst helpen je om de tekst 

goed te begrijpen. Bespreek ze in je groepje. 

📖 Sleutelvragen✍️

📖 Sleutelvragen✍️

📖 Sleutelvragen✍️Antwoorden

Opdracht 3 Een weetjesschema maken

In de tekst staan veel weetjes over AI. Een weetje is iets wat je geleerd hebt uit de tekst. Een weetje kan leuk zijn om te weten. Of handig.

Lees de weetjes bij de volgende vragen. 

Is het weetje waar of niet waar?

Waar of niet waar?

In YouTube zit geen AI

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar?

Bee-Bot is een robot

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar?

AI is meer dan een gewone robot.

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar?

AI blijft altijd leren.

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar?

Voor AI is veel stroom en water nodig.

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar?
Computers koelen af
als ze hard werken.

1. Waar
2. Niet Waar

Genieten van lezen in de ISK

AI is overal

‘Hé Siri, kan ik een korte broek aan vandaag?’ Vraag jij weleens iets aan Siri? Of heb je ooit gespeeld met Bee-Bot? Of misschien ken je wel iemand die ChatGPT gebruikt. Dat is allemaal AI. Hoe werkt AI? En is AI alleen maar handig? Of heeft AI ook nadelen? 

Handig

Heel veel mensen gebruiken AI. Ze gebruiken het, omdat het handig is. Of leuk. Soms weet je niet eens dat je AI gebruikt. Want AI is overal. Denk maar eens aan Siri. Dat zit op sommige telefoons. Aan Siri kun je een vraag stellen en Siri geeft dan antwoord. Ook in speelgoed zit vaak AI. Bijvoorbeeld in Bee-Bot. Dat is een robot die je opdrachten kunt geven. Ook andere robots gebruiken AI. En kijk je weleens een filmpje op YouTube? Dat werkt ook met AI. YouTube raadt je steeds filmpjes aan die je misschien leuk vindt. En heb je een oudere broer of zus? Die gebruikt misschien wel ChatGPT om te helpen met een werkstuk of een spreekbeurt. Of om huiswerk na te kijken. AI kan dus dingen doen waarvoor eerst mensen nodig waren. Je kunt met AI ook grappige foto’s maken van jezelf. Je kunt een stripfiguur van jezelf maken of je kunt bijvoorbeeld kattenoren krijgen. AI heeft dus veel voordelen. 

. Welke voordelen van AI staan er in dit stukje tekst?

1. Met AI kun je grappige foto’s maken.
2. AI kan helpen met een werkstuk of huiswerk.
3. AI kan je helpen met opstaan in de ochtend.
4. AI werkt alleen bij Youtube

Leren

AI is eigenlijk een heel slimme computer. Computers bestaan al heel lang. Maar AI kan meer dan een gewone computer. Steven Latré werkt bij het bedrijf OpenChip. Hij weet alles van AI. “AI leert de hele dag door. En AI leert ook

’s nachts”, zegt hij. “AI leert van mensen. Zij moeten AI trainen. Dat doen ze door informatie aan AI te geven. Maar AI maakt zichzelf ook beter. Ook als niemand kijkt of een vraag stelt. Al blijft altijd doorleren. Dat is nieuw.”

Door veel te trainen wordt AI steeds beter. Maar dat moet wel gebeuren met goede informatie. Dus de informatie die AI krijgt moet wel kloppen. Anders kan AI fouten maken

AI heeft ook nadelen. Welke nadelen?

1. Als AI met foute informatie getraind wordt, kan AI fouten maken.
2. AI is niet altijd een slimme computer.
3. AI leert niet heel de dag door.
4. AI maakt zichzelf niet beter.

Stroom en water

AI blijft dus altijd werken en leren. Dag én nacht. Dat gebeurt in grote gebouwen die vol computers staan. Om alles te laten werken, is heel veel stroom nodig. En ook veel water. Want computers die hard werken, worden warm. Ze moeten dan afkoelen. En daarvoor is heel veel water nodig. Mensen zouden dus altijd goed moeten nadenken als ze AI gebruiken. Ze moeten bedenken: moet dit echt met AI? Of kan ik het ook anders doen, zonder AI? 

Over welk nadeel van AI lees je in dit stukje?

1. De computers werken niet hard.
2. De computers hoeven niet af te koelen.
3. AI kost heel veel stroom en water.
4. Mensen denken niet na.