H13 - TIJD - les 2

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

Hoofdstuk 13

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

Hoofdstuk 13 - Tijd - nakijken les 1

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Doel van de les:

Je kunt op een analoge klok en op een digitale klok tijdstippen tot op de minuut aflezen.

 

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Er zijn ook digitale klokken.

Op een digitale klok geeft het getal voor de : de uren aan.

Als er 00 achter de : staat, is het een heel uur.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Een dag heeft 24 uur.

Op een digitale klok kunnen al 

deze uren staan.

Aan de tijd op de digitale klok 

kun je zien welk dagdeel het is.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Je ziet bijvoorbeeld dat 20:00 uur hetzelfde is als 8 uur ‘s avonds.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

Een uur heeft 60 minuten, dus een half uur heeft 30 minuten.

Als er 30 achter de : staat, is het een half uur.

Het is 8 uur.

Het is half 9.

Het is 9 uur.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Hoe laat is het op de klok?

Het is een half uur na 15:00 uur, 

dus het is een half uur na 3 uur ‘s middags.

Het is half 4 ‘s middags.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Op een digitale klok kun je achter de : de minuten aflezen.

Het is 8 over 11

Het is 7 voor half 12.

Het is 5 over half 12.

Het is 3 voor 12.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

13.2 Klokkijken digitaal

les 2

Hoe laat is het op de klok?

Het is 5 voor half 9 ‘s ochtends.

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.

maken

les 2

opdracht 12 blz. 173 tot en met 

opdracht 20 blz. 179

WAT?

KLAAR?